为深入贯彻国家“双减”政策，探索以素养为导向的评价新方式，2026年2月4日上午，我校一二年级的同学们参加了一场别开生面的期末庆典——“福马迎春乐，五育闯通关”学科素养闯关活动。此次活动旨在打破传统的纸笔测试，以趣味化、游戏化的方式，全面评估学生在德、智、体、美、劳各方面的综合素养，让孩子们在快乐的实践中展示自我，收获成长。

本次活动以“福马迎春”为主题，巧妙地将中华传统文化与学科知识相融合，共设置了七大闯关项目：“诗韵寻‘马’”（语文）、“数智驭‘马’”（数学）、“科学探‘马’”（科学）、“巧手驯‘马’”（劳动）、“奔腾跃‘马’”（体育）、“乐声伴‘马’”（音乐）和“巧手绘‘马’”（美术）。每一关都紧扣学科核心素养，设计生动有趣的任务。

活动现场化身为欢乐的游乐园。孩子们手持精美的“闯关卡”，有序地穿梭于观摩教室、体育馆、舞蹈房等各个主题场馆。在“诗韵寻‘马’”关，他们或猜诗谜，或声情并茂地诵读演绎，感受语言文字的魅力；在“数智驭‘马’”关，速算、图形拼搭、方位辨认成了好玩的游戏；“科学探‘马’”关前，孩子们化身小小科学家，认真辨别、探索原理；“巧手驯‘马’”关则是生活技能的舞台，叠衣服、系红领巾，动作有板有眼；体育馆里，跳绳翻飞，是“奔腾跃‘马’”的活力身影；音乐教室中，歌声与节奏器乐声此起彼伏，构成“乐声伴‘马’”的动人乐章；美术展板前，一幅幅充满奇思妙想的“巧手绘‘马’”作品逐渐汇聚成多彩的艺术长廊。

本次素养闯关活动，孩子们在挑战中应用知识，在游戏中提升能力，全面展现了新时代少年的综合素养。活动不仅让教师更立体地看到了学生的成长，也为今后进一步优化教学与评价方式提供了宝贵依据。新的一年，我校将继续秉持“五育并举”的理念，守护童心，启迪智慧，陪伴孩子们在快乐中全面发展，茁壮成长。

（采菱小学供稿，撰稿：费玉磊, 摄影：吴唯佳、一二年级班主任）