这本书的作者是北京十五中校长邰亚臣，书中的内容，大多是他在学校里给学生做的讲话。他对学生讲的话，不是训诫，不是套话大话，是关于人的成长，关于生活与未来。
邰校长在书中引用了法国历史学家、《美国的民主》的作者托克维尔说过的一句话：当过去不再照亮未来，人必将在暗夜中徘徊。作为教师，我们与孩子共度的今天便将是他们的明天，而我们的教育所带给他们的是否能够照亮他们的未来？在应试教育大潮面前，邰校长竭力让他们的学生不被考试、分数淹没，让他们看到更广阔的天地，更遥远的未来。
我们每一位做教师的人曾经都是学生，回想教育留给我们的是什么？在受教育中的缺憾如何才能避免再次带给我们的学生？这本书，让我深深地反思。只从这个角度来看，我敢说，它值得老师们阅读。
翻开书，让人不禁停留咀嚼甚至还想返回再读的地方比比皆是。随手捻来二三：
我想鼓足勇气告诉你们：这么多年以来，你们都被谎言深深地欺骗，而那个最大的谎言就是叫做“成功”的家伙······生命原本是一片无垠的旷野，旷野里应该有你们奔跑的青春。
学业是生活的一部分，只有躺在生活的怀抱里，孩子才能达到人性的养分，从而自然地长大。人的成长需要的是温暖，而不是冰冷的敌意。你们看到孩子们在运动会、元旦晚会、合唱节以及学生讲坛上的表现后，一定会产生陌生和神奇的感觉，会发出一种有力量的认识：能成为有故事的孩子的父母是么多幸福的事情！
一味追求金钱和名誉，你可能就会失去温情和健康；在灿烂的青春时光里，只有学习、升学几个少得可怜的事物，灵魂就找不到出口，从而显得躁动和不安。周国平先生说过一段话：一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性找到了自己真正喜欢做的事情，并且一心把自己喜欢做的事情做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。
人生需要纯粹、优美、精致，但很多时候更需要坚强、毅力、迂回，甚至是妥协。人需要承担的精神、勇气和胆略，需要优雅、淡定和从容，同时也必须学会珍惜和欣赏，懂得尊重和体恤，要心生包容的智慧，这是教育的目的，也应该是生活的准则。
教育有方，我们需要涵养自我，学习教育之道。教育更应该有方向，我们要清楚将带着孩子去向何方。
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