采菱小学数学学科作业规范和批改要求

一、必查项目：

　　　一年级：数学补充习题、口算本

　　　二——四年级：数学补充习题、口算本、课堂作业本

　　　五——六年级：数学补充习题、课堂作业本

二、作业要求：

　　1、课堂作业本：

　　（1）次数：不限制，各年级尽量统一，不要相差太明显，一般涉及到竖式计算、四则混合运算、方程和应用题类型等单元要做课作。

　　（2）格式：第一行中间写课题（如：想想做做P×或练习×P×），每一题都要用阿拉伯数字在左边小格中标注题号，1、2、3、如大题中有小题，大题号下加小题号，例：1/<1>，后面的小题不再写大题号，例<2>、<3>

　　竖式计算一般不分页，如发现一边做不下，就空着，换另一边做。递等式计算，算式前空一个等号的距离，第二行等号靠着边线打，等号一般3毫米长。

　　应用题答句另起一行，要先写“答：”，“答：”字从题号格的右边开始写，（题号格内只写题号，不写“答”字）答句一行写不下可以写两行。

　　分数一般占两格，答句里的分数只占一格。分数计算时分数线对齐等号的中间。

　　原则上每做一题空一行，小题与小题之间也是。

　　（3）计分格：长3厘米，宽占两行，中间1.5厘米处画一条竖线，平均分成左右两半。左边格子打等第（优、良、及），要求书写要认真。右边格子写日期（从右上角到左下角画一条斜线，斜线上面写月，下面写日，只要写阿拉伯数字），一次作业完成后一般空一行再打记分格。记分格下一般空1—2行，再做下一次作业，如这页剩下行数不多，可另起一页。

　　（4）批改要求：错题打“×”，原题不改，不圈。改在记分格下，写“订正”或“改正”两字，对了打钩，按顺序改正。如果订正过程中仍出现错误，可在下面继续订正，直至订正对为止。

　　2、数学补充习题：书写要认真，解决问题可以让学生打横线再做。原则上每空一“√”，（表格、边线题适当可几空一“√”）错题改原位，改正后把“×”圈掉，后面不再打“√”。等第（优、良、及）打在右上角，如数补一次作业有两页，只要在第二页的右上角打一次等第就可以了。建议学生将竖式计算过程写在数补空白的地方，便于检查。一般数补要与平时的教学进度一致，做到日日清。

　　3、口算：学生互换校对，全对不打“√”，错的在后面打“×”，原位改正后将“×”圈掉。口算每页下面中间要写好统计，全对的，低年级可写100分，中高年级就写“全对”二字；有错的，各年级都可写减几（例－2  －3），高年级也可写错几个（例：错1个，错3个）。一般口算要与平时的教学进度一致。

　　4、必查作业封面上的姓名，原则上由老师统一写或统一打印，高年级允许由班里的书写好的学生写，但一个班级必须统一，姓名贴位置全班要统一。教师的优良及等第书写要认真，“√”“×”要规范。