为进一步推进小学语文课堂教学改革，建立海量阅读的语文学习体系，丰厚语文学科课程，提升学生语文学科素养，4月24日，采菱小学面向全区举行首届书院文化节闭幕式暨书院课程汇报展示活动。本次活动分为四个议程：课堂展示、节目汇报、微型讲座以及专家点评。

课堂是书院课程开展的主阵地，杨静、李晗两位老师首先执教了两堂阅读展示课。在充分研读教材的基础上，两位老师找到海量阅读的植入点，完成了教材与海量阅读的完美融合，实现了基础课程与拓展课程的完美结合。让学生在大量阅读中积累丰富的语言，在不知不觉中内化成了个人的文化素养，并自然而然地外化成表达时的妙语连珠、佳句叠出，课堂真正成为了生命成长的地方。

朝气蓬勃的啦啦操表演，拉开了精彩纷呈的节目汇报的序幕。一年级的古诗串烧，令人不禁为他们丰富的课外积累点赞。二年级表演的课本剧《狐假虎威》，虽然耳熟能详，依然让观众眼前一亮。“少年强则国强，少年智则国智”，三年级铿锵的童声，声声入耳，震撼心灵。四年级创编的音诗画《三字经》，为节目汇报划上圆满的句号。

随后，采菱小学课程中心方燕主任进行《书院课程，我们在路上》的微讲座分享。方主任就书院课程校本化构建的思考与探索进行三方面的阐述：一、原点追溯：建构书院课程的基础与意义；二、行进之旅：行走在书院路上的实践探索；三、节点汲源:向着更明亮的那方且行且思。她同时指出，书院之路，任重道远。在具体实施过程中，也有许多困惑。如何激发全体师生自觉爱上经典、主动阅读？如何让孩子在人生的“黄金期”真正享受阅读红利？我们将继续探索。

最后，三位专家对本次活动给予了高度的评价，并作精彩点评：马小教育集团督学张新东主任认为本次活动安排精心，展示精彩，带来的精神启迪远远超过教与学的范畴。他指出要遵循阅读的规律，相信阅读的力量，坚持阅读的习惯，让书香弥漫整个校园。武进小语掌舵人裴红霞校长剖析了课程与教学的的关系，提出课堂是师生生命成长的地方，课堂上听说读写的素养与学生品格的魅力应相辅相成。她呼吁老师们给孩子大声读书，让每个孩子在朗朗书声中欢畅自由地成长。武进区教育局万琴风副局长站在优质学校的高度，建议采小将课程的目标、实施及评价与学校特征相结合，让书院课程真正成为学校文化的一部分。她提出，读万卷书，行万里路，老师应汲取阅读的力量，把语文和生活结合起来，让经典永流传。

在最美的人间四月天，我们相聚采小，一起行走在书院课程的路上。在专家的提携和引领下，我们全体采小人将迈开耕耘的脚步，向着书院课程更明亮的那方纵深。

（马小教育集团采菱小学供稿，撰稿：张兰，勇璐琰，审核：李泱）