麦随风里熟，梅逐雨中黄。6月16日上午，在工作室主持人仇伟红老师的策划与组织下，在采菱小学观摩室开展了第九次名师工作室的教学研讨活动。工作室的所有成员参加了此次活动。

活动首先由仇伟红老师作题为《让语篇教学在微调中走向灵动》的讲座，她由两个思考带着大家聚焦如今的英语课堂。思考1：真正灵动的课堂教学，未必建立在高大上的教学课件和华丽的板书上；思考2：如何结合当下疫情，有效开展学科教学，实现英语教学育人的灵动性？接着她结合译林版小学《英语》六年级下册The lion and the mouse 的Story Time 这一语篇教学，阐述她在教学中如何通过对以往教学方式的一些微调，从而使英语语篇教学走向灵动。即：微调角色的人称，在学生的率真表达中收获灵动、微调文本的形式，在学生的真实对话中收获灵动、微调提问的深度，在学生的深度思考中收获灵动。

工作室成员围绕仇伟红老师的讲座进行了热烈的研讨，大家一致认为仇老师的讲座接地气，紧扣学情，着力于解决教学的实际问题，她倡导我们的英语教学要让课堂有根、有魂、有意义、有生活。同时以学科基础即训练学生的语言能力为中心，传播文化意识，培养学生的思维品质，发展学生的语用和表达能力，提升学生的学习能力。

接着由朱丹萍老师分享小学英语基本功大赛心得体会，通过比赛，大家看到了小学英语教师整体的业务水平在提升，同时，也发现了新人。参加每一项比赛，竞争都很激烈，每一位老师都发挥出了自己最好的水平。在基本功大赛时，相互的加油和鼓励更让朱老师感受到了英语老师团队的团结和奋发向上。在一轮轮激烈而又极富挑战的竞争中，从准备到比赛，都让她不论从技术上还是心态上有了长足的进步。紧张着，忙碌着，同时也收获着，成长着，也许只有经过这般痛苦地折磨才会使年轻教师真正的化茧成蝶，获得重生。

工作室活动的系列开展，让我们看到这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。人生由一段段里程组成，相信大家会遇到更多的美好，成为更美好的自己。面对未来，我们不会止步，会努力成为汇聚成光照亮前行的人。

（采菱小学  撰稿：仇伟红  摄影：曹芳 吴鸣凤）