如切如磋共教研  同力协契促成长

——马小集团第三届“南田杯”教学月之“同课异构”语文教学展示

 一年好景君须记，正是教研进行时。11月20日，马小教育集团第三届“南田杯”教学月课堂教学比赛在采菱小学又拉开了序幕。3个校区，2个年段，12名教师，同课异构，异彩纷呈。

本届课堂教学展示，低段在采菱小学毓德楼观摩教室一进行，由李晗、蒋建娟、尤丹洁、张茜、毕康飞、朱君怡六位老师执教二年级下册《千人糕》一课。六位老师同处守规律，异处显特点：李晗老师紧贴学生点评；蒋建娟老师课堂氛围活泼；尤丹洁老师语言干净舒服；张茜老师课件制作精美；毕康飞老师教学亲切自然；朱君怡老师精心设计流程图。六位老师构思巧妙，课堂充满活力。

高段在观摩教室二同步进行。由郑丹平、崔沥云、朱胜平、汪潮、胡佳、贺珊六位老师执教四年级下册《母鸡》一课。六堂教学设计一条主线明主旨，异彩纷呈显智慧。郑丹平老师教学有序，过程体系化；崔沥云老师细致扎实，策略意识强；朱胜平老师关键句贯穿课堂，环环相扣；汪潮老师循序渐进，注重读写能力；胡佳老师侧重点分明，详析课文手法；贺姗老师思路清晰，设计精妙、层层递进。六位老师风格各异，课堂充满张力。

课堂教学一结束，第三实验小学课程部周美华主任、夏溪小学薛博娟副校长结合所听所思所悟进行了精准务实的点评。周美华主任提出低段语文教学教学内容解读要体系化，教学环节设计要问题化，教学活动设计要可操作化；现代语文教学要关注三大转变：师本课堂变成生本课堂，教课文变成教策略，教知识变成教思维。薛博娟副校长讲到中段语文教学要关注语言特色、关注写法特色。教师，是教者，也是学者，应定好自己的位置，做一个学习者、思考者、创新者，与部编版教材、与学生、与自己同行一起在小语之路上。

教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，石级层层递。本届“南田杯”教学月“同课异构”课堂教学活动，为集团内青年教师搭建了一个交流教学设计、展示教学风格的平台。每一次研讨活动，无论是执教者还是听课者，都是一次成长，一次收获。相信马小教育集团的老师们必将在教学的道路上积极探索，不断提升，达成最优化的教学共识，带给学生最有益的学习体验！

（撰稿人：陈雪雅；摄影：张浩、崔沥云）