一、学期初，课程中心、教研组须根据学校工作计划制订学科教学研究计划和活动安排。

　　二、课程中心每月召开一次教研组长会议，教研组每周进行一次教研活动。

　　三、课程中心和教研组要有目的、有计划地组织观摩课(研究课)，探索教学规律，推动教学改革。

　　四、建立各学科师徒队伍，组织新老教师结对挂钩，以老带新，以新促老。

　　五、教研组要配合课程中心有计划地了解掌握学生的学习情况，定期抽查学生作业，了解作业量、难易度和学生完成作业、教师批改作业的情况;要进行试卷抽查，了解、分析教学情况;要召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

　　六、学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制订文化学习和业务进修计划，中高级职称教师要制订教学科研计划，不断提高教学水平和科研能力。

　　七、结合教学实践和研究课题认真撰写教学专题总结或教研论文，课程中心和教研组鼓励教师向报刊或出版社投稿，每学期召开一次教学经验总结交流会，每年举办一次论文评奖活动，推广先进经验，奖励优秀论文作者。

　　八、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向课程中心报告工作。

　　九、学期结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成绩的个人或教研组，给予精神和物质奖励。

十、教研活动要提高效率;未经批准，教研活动时间不得随便更改;参加活动人员未经批准不得无故缺席或迟到、早退。

十一、各教研组要加强对作业设计、作业管理、作业批改的研究与落实，将作业设计纳入教学设计的一部分。