适用年级

1-5年级

总课时

44

课程类型

活动课程

课程目标

1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

2、学习葫芦丝的正确演奏姿势、演奏状态，吹奏手型以及正确的气息运用。

3、学习相关的吹奏技巧和乐理知识。

4、能够熟练吹奏相应的葫芦丝乐曲。

课程内容

课程实施

对于葫芦丝吹奏来讲,呼吸的方法尤为重要。正确的呼吸方法和气息的运用,才能更好的吹奏葫芦丝。

训练时间：

每周星期二下午自课程时间练习葫芦丝，在音乐教室2进行训练。星期三、五下午3：20-4：20由专业教师进行学习和集体排练。对于葫芦丝社团的训练活动希望得到学校领导的支持与帮助。在人员纪律与考勤上，希望得班主任的协助，督促学生要有群体意识，做到不迟到不旷课、认真训练、爱护乐器、服从管理。

课程评价

1、评价的目的是激励学生能够更有兴趣学习、更好的学习所学内容，所以，教师应该抓住在课堂的每一个细小的环节，及时给予肯定（可以用激励性的语言或者赏识、赞许的目光），使学生不断增强自信心。

2、在一首乐曲学完之后，教师采用“竞赛、过关”等游戏形式检验学生的学习效果，并在乐谱的相应位置以奖章的形式进行评价，教师写听后的意见和建议。

3、为了鼓励、促进学生能更主动的学习吹葫芦丝，在适当的时候教师用小礼物的形式进行奖励。

4、在小组间展开生生互评。

5、学期末，写一份自评小传，总结自己一学期的收获。