一、课程名称：寻觅中国传统节日

二、课程目标：本课程旨在通过深入研究和体验中国的传统节日，使学生能够全面了解和感受中国文化的独特魅力和丰富内涵。通过本课程的学习，学生将学会尊重和传承传统文化，增强文化自信和民族自豪感。

三、课程内容

中国传统节日丰富多彩，主要包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。这些节日都有其特定的历史渊源和文化内涵，反映了中华民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，同时也是中华传统文化的集大成者。

1. 春节：春节是中国最重要的传统节日，通常在农历正月初一庆祝。这个节日象征着岁末年初和新的一年的开始。春节期间，人们会进行家庭团聚，吃年夜饭，贴对联，挂灯笼，放鞭炮，舞龙舞狮，以及给小孩压岁钱等活动。

2. 元宵节：元宵节是春节后的第一个重要节日，通常在农历正月十五庆祝。这一天，人们会吃元宵或汤圆，赏花灯，猜灯谜等活动，象征着团圆和幸福。

3. 清明节：清明节通常在公历4月4日或5日左右，用于祭祖和扫墓，表达对祖先的怀念和敬意。此外，还有踏青、放风筝等习俗。

4. 端午节：端午节在农历五月初五，是为了纪念屈原而设立的节日。端午节的习俗包括吃粽子，赛龙舟，挂艾草，喝雄黄酒等，寓意驱邪避瘟和祈求健康。

5. 七夕节：七夕节又称牛郎织女节，通常在农历七月初七庆祝。这个节日源于牛郎织女的传说，是一个浪漫的节日，人们会通过各种方式表达爱意。

6. 中秋节：中秋节在农历八月十五，是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的传统习俗包括赏月，吃月饼，提灯笼等。

7. 重阳节：重阳节在农历九月初九，人们会登高，赏菊花，吃重阳糕等，寓意健康长寿。

除了上述节日外，还有许多其他的传统节日，如腊八节、小年、除夕等，每个节日都有其独特的庆祝方式和文化内涵。这些节日不仅丰富了中华民族的文化生活，也传承了优秀的传统文化。

四、课程特色

1. 文化体验：通过模拟传统节日的庆祝活动，让学生亲身感受传统文化的魅力。

2. 互动学习：鼓励学生分组讨论，分享对传统节日的理解和感受，促进文化交流与理解。

3. 多媒体辅助：结合视频、图片和音频等多媒体材料，生动展示传统节日的庆祝场景和文化内涵。

五、课程评估

1. 课堂参与：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，表现积极者可获得额外加分。

2. 研究报告：要求学生撰写一份关于某个传统节日的研究报告，以深化对传统文化的理解。

3. 文化展示：组织学生进行传统节日的文化展示，如制作传统节日主题海报、表演传统节日相关的节目等。

寻觅中国传统节日课程将带领学生踏上一段深入了解中国传统文化之旅，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，培养对传统文化的热爱和尊重。