课程学期总结

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。本学期通过展示活动，队员们具有初步的感受音乐、表现音乐的能力，进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力。我现做如下几点总结。

1、加强合唱欣赏培养合唱兴趣，兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。  

2、加强科学发声训练激发合唱兴趣，唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，教师要采用他们能够理解并完全可以做到的以字带声，以情带声。

3、通过学唱合唱歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、声部和谐训练，由于队员的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以我进行了听音练耳，模唱音程练习，取得成效。

5、扩大知识范围开阔眼界，定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。发现学生在歌唱中存在的问题，并及时帮助学生解决。多让学生在集体表演，提高学生的自信心。  

6、在教学中，保证一定的时间让学生学歌谱的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。在本学期的社团展示活动中，我带领的合唱社团参与了庆六一的舞台表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到校领导的高度认可。