（一）

2024年全市中小学生“七彩的夏日”活动

1.“百万青少年走进爱国主义教育基地”实践活动

广泛开展“学习新思想，做好接班人”主题活动，全校每位学生至少2次走进爱国主义教育基地（名单详见附件1），引导学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、传承和弘扬爱国主义精神。

全校队员参加，班主任收集学生两类照片（佩戴红领巾），精选5-8张以图文结合的word格式上交学生中心崔沥云老师处（8.25截止，上交情况计入九月文明中队）

活动建议：由于班主任更替，请提早布置，可由家委会来组织队员参与活动。

2.“相信劳动的力量”劳动实践体验活动

学会自己的事情自己做、家里的事情帮着做，弘扬优良家风，积极参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动；在条件许可的情况下，有选择地走进常州市中小学生劳动教育实践基地、食育实践基地（名单详见附件2），观摩或体验农业、工业、科技、生态等领域的生产劳动，在实践活动中感悟劳动的意义和价值，获得成就感、自信心。

3.“童”字系列征稿活动

“童心里的诗篇”征稿：围绕庆祝中华人民共和国成立75周年，以身边人、身边事为素材，用诗歌的形式展现祖国的光辉历程和伟大成就，点赞新时代、新征程上的新人新事新气象、新风新貌新变化，表达个人爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，展示新时代少年儿童热爱祖国、昂扬向上，从小坚定“四个自信”的精神风貌。

格式：标题三号黑体加粗，正文三号宋体。每名参赛者交1首原创汉语诗歌作品，新诗，不超过30行。

一升二、二升三每班各交一篇至学生中心，8.22截止

常州市第四届“童话里的世界”童话故事创作大赛（详见附件5）：以童话创作为主要形式，以体现尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义、乐观向上等内涵为主要内容，塑造富有童真童趣、催人向上向善、富有时代气息的童话艺术形象，引导广大青少年走进缤纷多彩的童话艺术世界，陶冶情操、涵育文明。

格式：标题三号黑体加粗，正文三号宋体。作品最后注明姓名、年龄、学校、年级、联系方式（家长或老师电话）、指导老师。

二升三、三升四每班各交一篇至学生中心，8.22截止

（二）

常州市第五届中小学科普科幻作文大赛

主题：合成生物——如何影响我们的世界。

（详情见附件）

要求：原创科普科幻文学作品，主题鲜明，基于一定的科学事实，构思新颖，立意积极向上。

合成生物学是新兴前沿交叉学科，被认为是继“DNA 双螺旋发现”和“人类基因组测序计划”之后的第三次生物技术革命。合成生物学不仅有潜力帮助我们解决人类社会面临的诸多挑战，而且能让我们从“造物”这一全新的视角，来揭开基础生命科学的奥秘。

五升六各班开学后择优推荐2篇作文直接交给许丹老师，由许老师和李老师两个人评选出1.2.3等奖，最后被选拔出的三篇优秀佳作将进行区级评选。

（三）

“文化塑造未来，读书点亮人生”青少年读书征文活动

主题参考：根据“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）、革命红色书籍、《红色云溪》《逐梦云溪》《菁华云溪》与各辖市区编写的红色故事。(见附件)

1. 参赛形式：“读后感”或“朗读音频”；

2. 录制“朗读音频”，可以个人朗读，也可以老少、亲子、师生二人共同朗读。要求感情充沛、吐字清晰，时长在6-8分钟左右，可用背景音乐和图片烘托，可用手机录制。提交音频和文稿（注明朗读的书名和朗读的节选文字）并注明作者所在学校、班级、姓名；

3. 撰写读后感，文章题目自拟，抒发心声，言之有物，弘扬社会主义核心价值观，字数在600字左右。提交电子稿和纸质稿（格式：题目：四号黑体，正文：宋体小四，行距：1.5倍）。

四升五、五升六各班上交至少一篇至学生中心，截止时间9.16

（四）

第十二届“超新星快乐作文大赛”

主题：“科技”“传承”“家乡”。

（科技改变着我们的生活方式，文化传承使家乡更有魅力。）

选择“科技”“传承”“家乡”其中一个为主题，题目请自拟。体裁不限，记叙文、议论文，散文、诗歌、小说、童话都可以。字数不限。

² 科技——科技代表一种精神，也代表一种力量；代表一种创新，也代表种文明。科技与我们的生活息息相关。你对这个词有着怎样的感悟和期待呢？

² 传承——我们传承中国精神，传承经典文化，传承优良家风。我们在传承中创新，在创新中发展。你身边有哪些“传承”故事？

² 家乡——“家乡”是个永恒的主题。家乡的每个角落都有着你的回忆，家乡的神话传说、名胜古迹、历史名人、独特物产……令你自豪，让你留恋。给我们讲讲你的家乡的故事吧。

2024年3月1日－9月30日

三升四、四升五各班精选后上交一篇至学生中心，其他年级均可参加。截止时间9.22

（五）

自选活动

1.全市未成年人成长指导服务

1.面询安排

（1）工作日免预约接待。接待时间：周一至周五（8:30—11:30，14:00—17:00）；接待方式：无需预约，现场接待；接待对象：家长或学生。

（2）一对一心理面询。服务对象:全市未成年人及家长；参与方式: 每周三至周五，拨打96111可预约一对一面询；面询时间为工作日晚上及周末全天；面询地点为常州市青少年活动中心内1号楼1楼110室（未成年人成长指导中心，常州市钟楼区东横街18号）。

2.电话咨询

96111未成年人24小时心理热线服务。服务对象:全市未成年人及家长；参与方式:拨打96111可进行电话咨询；咨询安排：每周二、周五18:00—22:00为家庭教育咨询，其他时段为心理健康教育咨询。

2.“亲子计划，为成长赋能” 系列公益性活动

（具体活动通知见“空中少年宫”微信公众号。）

3.组织开展暑期未成年人“八礼四仪”之“礼仪实践小志愿者”活动（详见附件）

（六）小记者假期里积极参加平台上的活动并投稿，可以邀请老师帮你辅导，录用率也会更高，开学后我们还会收集日常习作统一投稿。