秋风迎诗意，教研唤灵思。为了践行伙伴林“灵动课堂”范式落地教学，落实备案课题：“文学阅读与创意表达”任务群教学策略的研究，10月25日下午采菱小学二语备课组开展了十月大教研活动。

本次活动共分四个部分，第一部分为课堂展示，由梁丽雯老师执教的《雾在哪里》第一课时和冯亚老师执教的《八角楼上》的第一课时。《雾在哪里》是一篇充满童趣的童话故事，以童话故事的形式描绘了雾来时和雾消散后的景象。将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。《八角楼上》是红色革命题材的课文，介绍了毛主席在井冈山艰苦斗争时期住过的八角楼的故事，文章表达了毛主席在艰苦环境下依然坚持革命工作的精神。

第二部分为主题评课，陈静静老师和李丹老师分别对两位老师的课作出了点评。梁老师用图片记住字形，找反义词把“雾”、“岸”、“暗”和“于”，让学生体会识字写字的快乐。本节课梁老师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性，每个孩子都积极参与到课堂的活动中。把握教学重点、优化教学设计，围绕“淘气”一词，用生动有趣的语言给孩子们上了一堂难忘的课。冯老师通过讲述毛主席在八角楼的生活和工作情况，用图片和视频，让孩子们看到那个年代的不易，用多种朗读的形式，让孩子们感受到毛主席那时候的艰苦。使得学生对历史有了更生动的了解，增强了学生对历史的兴趣。本节课冯老师重难点把握准确，教学主次分明，抓住关键，结构合理，衔接自然紧凑。

第三部分由王红梅老师做讲座，王老师进行了她对“小学语文革命文化教育”的课程逻辑与实施路径的学习分享，深入浅出。从革命文化教育的课程逻辑和革命文化教育的实施路径两方面给老师们做了引领，借助与革命文化教育相关联的历史环境、人物生平、革命事迹、纪念活动等，拓宽学生的认知背景，增强学生的情感体验。

第四部分为总结引领，李晗主任对本次活动做了总结。她肯定了二语备课组为本次活动付出的努力，有效地促进了教师的积极性。

这次教研不仅是一次活动，更是一种指导，一种交流，一种学习，亦是一种引领。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！

（采菱小学供稿  撰稿：冯亚  摄影：李丹）