教学计划2024-2025第一学期-课程介绍 - 常州市武进区采菱小学

周次	教学主题	教学内容	教学目标	实践活动
1	摄影基础入门	相机的基本结构与功能介绍，包括镜头、快门、光圈等；相机的握持方法与基本操作。	让学生熟悉相机，能够正确开启、关闭相机，调整基本参数如焦距、快门速度等。	校园内简单物体拍摄，如校园建筑、树木等，熟悉相机操作手感。
2	摄影构图初步	常见构图法则，如三分法、对称构图、中心构图等；构图对画面表达的影响。	学生能够识别不同构图方式，并在拍摄中运用构图法则构建画面。	分组在校园内寻找合适场景与物体，运用所学构图进行拍摄创作。
3	光线的奥秘	不同光线类型（自然光、人造光）在摄影中的特点；光线方向（顺光、逆光、侧光）对拍摄对象的塑造。	理解光线对照片氛围、质感的营造作用，学会根据光线条件选择拍摄角度。	特定时间（早晨、傍晚）在校园操场等开阔场地拍摄人物或景物，感受光线变化。
4	色彩与情感	色彩的基本原理；不同色彩在摄影作品中传达的情感与氛围；色彩搭配与协调。	能在拍摄中关注色彩元素，利用色彩表达特定情感或主题。	以校园的花坛、文化墙等色彩丰富区域为拍摄对象，创作色彩主题作品。
5	人物摄影技巧	人物拍摄的基本姿势与引导；人物表情与神态的捕捉；不同场景下人物摄影的要点。	掌握人物摄影的基本技能，拍摄出自然、生动的人物照片。	在校园内拍摄同学、老师的人物肖像或活动场景。
6	风景摄影进阶	大场景与小景别的风景拍摄手法；如何利用前景、背景增强画面层次感；特殊天气与时段的风景拍摄特点。	能够拍摄出有层次感、意境的风景作品，展现自然之美。	校外公园或自然景区拍摄，创作风景摄影集。
7	创意摄影探索	特殊拍摄手法介绍，如慢门、全景拼接、微距摄影等；创意构思与拍摄实现。	尝试运用特殊拍摄手法进行创意表达，拓展摄影思维。	校园内进行创意拍摄实践，如用慢门拍摄流水、微距拍摄花朵细节等。
8	摄影作品后期处理基础	常用后期处理软件（如醒图、美图秀秀等）的界面与功能介绍；基本的裁剪、调色、修饰工具使用。	学会对拍摄作品进行初步后期处理，提升作品视觉效果。	对之前拍摄的作品进行后期处理练习，对比处理前后效果。
9	摄影主题创作	确定个人或小组摄影主题；围绕主题进行拍摄策划，包括场景选择、拍摄对象确定等。	培养学生独立的摄影创作能力，能够围绕主题进行有深度的创作。	根据主题在校园及周边进行深入拍摄创作。
10	摄影作品展示与总结	学生作品展示与分享；相互评价与交流；本学期课程总结与回顾；优秀作品表彰与展示。	提高学生的作品鉴赏能力与表达能力，总结学习成果与经验。	举办摄影社团作品展览，邀请全校师生参观。