装置艺术社团学期总结

本学期参加装置艺术画校本课程的共有12位同学这几位同学美术基础都还行，大多数同学都是具有一定美术造型基础，并出于自己兴趣爱好来参加这一课程的，因此总体来说课堂氛围不错，学生的作业质量也较好。

在教学中，我通过让学生欣赏国内外优秀装置艺术画作品，来激发他们的学习兴趣，开拓他们的视野，提高他们的审美眼光。通过对装置艺术画基本技法进行分析讲解及示范，来让学生明白作画的要领，并让他们在实践练习中进一步理解和巩固所学方法。在题材的选择上，有人物、风景、花卉等，让学生对不同题材的装置艺术画作品进行临摹及创作实践，使他们初步掌握装置艺术画的表现技法及特点，并能用它来表现自然及生活。

通过一学期下来的课程实践，我有这样一些感悟：

1.激发学生的兴趣和自信心很重要。学生在观看了大师优秀作品和老师的示范作品后，会惊叹于装置艺术画在造型和色彩方面的表现力，获得极大的审美愉悦，从而产生强烈的作画愿望。当他们完成自己的一幅作品之后，也许作业效果并没有我们所期待的那么理想，但我总是尽力去表扬和鼓励他们，将他们的作品拿到实物投影仪上展示，给他们表现自己才能的机会，在激励的同时也会提出一些修改建议，多给他们个别指导和示范。在学校进行校园文化布置时，将他们的优秀作品布置张贴在画框里，陈列在每个班教室的墙面上，这样学生的学习兴趣和积极性都很高，学习效果也就很明显。

2.范画的水准高低直接制约着学生的审美水平。在范画的选择上，既要能体现装置艺术画区别于其他材质的独到魅力，又要符合中学生的年龄和审美习惯，并在作画技法上有适合于他们学习水平的难度。本学期选择的范画学生还是比较喜欢的，但总体层次还停留在基础阶段，下学期可以将一些好的大师作品进行遴选，让学生多接触一些大师作品，学习他们的创意和表现技法，使学生作品从构图立意到技法表现都能再上一个台阶。

采菱小学装置艺术社团

2024.12