年级 | 课程名称 | 课程类别 | 授课导师 | 上课教室 | 课程简介 | 课程二维码 |
二年级 | 荷花 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 为丰富学生的学校生活,培养学生动手、动脑及创新能力,致力于培养学生善于发现,勇于创新的意识观念。利用纸、剪刀、双面胶制作新颖的葡萄吧! |
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挂饰 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 希望通过自课程活动使学生创新能力、思维能力、动手能力等得到有机结合,利用彩色条形纸带,制作、修饰热带鱼,为自己领养一条快乐的热带鱼吧! |
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绳画 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 自主创造手工制作课程,引导学生接触认识并使用不同材料,并合理利用这些材料,选择合适的工具进行设计和制作活动。用废弃的瓶盖编织一顶好看的小草帽吧! |
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大丽菊 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 在潜移默化中提高学生对周边环境的审美评价能力,激发学生美化生活的愿望,养成做事专注认真,仔细耐心的良好品质。用废弃的口罩、剪刀、热熔胶做朵好看的蓝花吧! |
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蝴蝶装饰 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 注重培养学生综合运用知识解决问题的能力,用立体的纸线绳制作一幅画,让学生在"做中学、用中学、创中学"。 发挥想象力,自己制作一幅画吧! |
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| 毛线编织画 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 为培养学生动手、动脑及创新能力,丰富学生的学校生活,自己收集圆形纸板、彩色纸绳、羽毛等材料,为自己制作一个好看的壁挂作品吧! |
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| 月亮挂饰 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 引导学生在动手动脑过程中体验自己创造、手工制作的乐趣。先画一画花朵的图案,再将彩绳按图案粘到卡纸上,自己就能做一朵朵美丽的绳花啦! |
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| 毛线树叶 | 匠心巧手 | 陈雪雅 | 三4班 | 合理使用可用材料,进行设计和制作活动。在潜移默化中提高学生的审美评价能力,激发学生美化生活的愿望,使用彩色纸绳、水果茶杯、超轻黏土制作好看的篮子吧! |
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