时光匆匆，快乐“管”够社团第二学期的活动已顺利结束。本学期，社团继续围绕吸管搭高开展创意实践，在巩固上学期基础的同时，进一步激发成员的创新思维与团队协作能力，带领大家在吸管搭建的世界里收获了成长与欢乐。以下从活动开展情况、成员成长、反思与展望三方面进行总结。

一、活动开展：从基础巩固到创意升级

本学期活动分为 “技能提升”“创意挑战” 两个阶段，层层递进培养成员的实践能力。
    在“技能提升”阶段，针对上学期成员在连接稳固性和结构稳定性方面的薄弱点，开展专项训练。通过“吸管桥梁承重比赛”，引导成员深入理解三角形稳定性原理。老师现场示范不同连接方式的承重差异，成员们反复尝试用打孔器制作连接口，对比多种结构的承重效果。经过两周训练，多数成员搭建的吸管桥梁承重能力提升至150克，较上学期初期提高了75%。

“创意挑战”阶段以“未来建筑”为主题，要求成员用吸管搭建具有科幻元素的立体结构，且承重不低于200克。活动中，成员们主动查阅建筑结构资料，尝试在吸管中插入牙签增强支撑力，甚至用彩色胶带设计装饰，将科学与艺术巧妙融合。最终，3支团队提交了创意方案，其中第三小组的创意模型以 200 克承重和独特的多边体结构荣获最佳创意奖。

二、成员成长：能力与思维的双重飞跃

（一）动手能力：从“笨拙操作”到“精准掌控”

上学期常因打孔错位导致结构坍塌的小王同学，本学期能熟练使用直尺定位，其作品的吸管打孔口误差小于1毫米，连接点稳固性提升显著。据不完全统计，80%的成员能在40分钟内完成复杂结构的搭建，较上学期效率提高50%。

（二）思维能力：从“单一搭建”到“系统规划”

在“未来建筑”设计中，成员们学会了综合考虑功能分区、力学平衡与美观性。五年级的第二团队在设计创意结构时，先绘制结构草图，标注承重柱位置和流通通道，再通过计算确定吸管排列密度，最终作品不仅承重达标，还巧妙利用透明吸管模拟隧道的通透感，展现出跨学科的思维融合。

（三）团队协作：从“各自为战”到“默契配合”

本学期采用“组长轮换制”，每位成员轮流担任团队负责人。在搭建项目中，新任组长小航负责统筹分工，有的成员专注搭建主体结构，有的成员研究如何用吸管模拟植物生长架，有的成员记录每轮承重测试数据。团队定期召开“进度碰头会”，分享遇到的问题与解决思路，最终该项目提前一周完成搭建，成员间的沟通效率提升近60%。

三、反思与展望：总结经验，迈向新台阶

本学期活动虽成效显著，但仍存在一些不足：例如，理论知识讲解占比偏高，实践操作时间略显紧张；材料种类局限于传统吸管，可探索性有待增强。

针对以上问题，下学期计划从两方面优化：一是增加趣味实验环节，通过趣味小实验（如“不同吸管形状的承重极限测试”）让成员在实践中理解力学原理，压缩纯理论讲解时间；二是引入异形吸管（如波浪形、Y 形接口）和环保连接材料（如可降解橡皮筋），拓宽创意空间。此外，计划与科学课联动，开展“吸管结构在生活中的应用”主题调研，让成员将搭建经验与现实场景结合，进一步提升实践应用能力。

快乐“管”够社团第二学期的活动，不仅是一场吸管搭建的创意之旅，更是一次成员们突破自我、共同成长的历程。看着成员们从“搭建小白”逐渐成长为能独立设计复杂结构的“小工程师”，我们深感欣慰。未来，社团将继续秉持 “在实践中探索，在创新中成长”的理念，为成员们提供更多发挥创意、挑战自我的平台，让每一根吸管都成为他们梦想的基石！