《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》是此次我阅读的精神食粮。连续数日的细细品读，感动并非会热泪盈眶、坚强不是非得定若磐石、自省更可以是悔过后的重生。虽然文字的感悟是有限的，但我还是想把它们记录下来。

一、孩子们需要等待，我们则要学会等待。

都说“等待是一生最初的苍老”，谁也不原意用漫长的等待来实现自己的梦想。但是，如果你选择了教师这个职业，就必须学会等待，等待你的努力浇灌在学生身上绽放。书中的《手背上的月牙儿》、《宽容是生命的一种香味》、《鞋子的故事》、等文章在我看来就是在叙述着等待的主题。《手背上的月牙儿》里问题少年在被老师教育的时候冲上前就是一口猛咬，让老师的手上留下了特殊的“月牙儿”印记，白驹过隙后的一天，老师等来了学生在他乡寄来的考取大学的信函。《宽容是生命的一种香味》中对待叛逆的孩子另一位老师在语言的同等对待和行为上的无微关爱下，从生活的每个细小处让学生感受教师的良苦用心，终于等到了孩子的转变。因为有一条真理告诉我们：不管物质以何种形态存在于世，必定会由量变到质变。有时，课堂上的一个小小的举动可能会伤害到学生的自尊，而如果及时弥补却能有比平常更奇妙的效果，就像《鞋子的故事》讲述的那种对学生人格的重视和出爱如己出的关怀能让一个人受益终身，学生在感激老师的同时选择了自己的未来、闯出了自己的事业更拥有了自己的幸福。而作为他们的老师，等的何尝不是能有一天，或在街头路口相遇时，从他们成熟的声线和从容淡定的眼神中听他们讲述自己的成功。

二、孩子需要欣赏的目光

如果你用心欣赏，会发现每片叶子都是那么美丽且富有生命。孩子们就是这样，千个万个孩子就有千千万万个样子，世上没有两个相同的双生儿，每个人都鲜明地跳动在你眼前。《少了钱谁也不干》、《放羊的孩子》等文章就有教师对孩子欣赏的目光。对于现在的学生过早地拥有经济头脑，会说出：“民工留下了幢幢高楼，带走了一袋袋的钱。”《少了钱谁也不干》里教师的反思既有惊叹如今孩子的融社能力与现实，更深层地忧虑今天的教育，与此同时，也是对学生的思维角度的欣赏。那篇《狼来了》的经典故事伴随我们一代代孩子从枯燥的语文学习中寻找到一点娱乐精神。那位说撒谎的放羊孩子是因为寂寞而选择撒谎，目的只是让山下的人能多接近孩子与他为伴，多么贴近孩子心声的原因，老师在惊讶的同时难道没有一丝对学生在文字和情感把握上的新奇与细腻的欣赏吗？

三、孩子们需要尊重

尊重在成人的世界里占有着非常重要的位置，我们教师不仅要用心对待每个孩子，更要尊重他们。教育与尊重是我们天平左右的砝码，只有平衡了，才会让孩子在智力发展的同时让心灵、人格、品德一起成长并完善。《说出来你会舒服点》、《她吐了》、等篇章体现了现代教师在教育教学过程中运用了相当高的情商。有哪位教师会在听到学生举手说：“老师，我想对您说，我恨你！”之后继续追问下去，《说出来你会舒服点》中的老师就这样做了，并在得知事实后再把学生的问题指正教育，这不是对学生人格的尊重吗？而学生一旦说出了心里的不满，弄清了事件的原因，对老师的仇恨情感也由原来的情绪取而代之对老师的信任和理解。因为她得到了尊重，感受到了平等。《她吐了》讲的是一件校园中不经常发生的事，学生在课堂上吐了两条蛔虫，同伴们的反应让那个女生顿感羞愧，老师在适当的时候做了适当的解决方法，让同学们设身处地地为她想，假如你也吐了两条虫子，你会怎么想？你会希望同伴们怎么做呢？

书中的精彩小故事还有数之不完，道之不尽的情节与内容，我也需要再继续我的阅读之旅。其实阅读是件另人轻松且愉快的事，至少在我看来，没有比临睡前俯卧在台灯下捕捉行行列列的文字进入梦乡更让人舒畅的事了。更多时候，我们几乎放弃了这种使自己快乐的方式，我们好像更钟情选择图文并茂的各类杂志来刺激自己的神经和大脑，时间久了，便也忘记了如何阅读。终于在这次读书活动中，又让我寻找回了这种感觉。阅读一本好书，它不会在你看的瞬间给你心潮澎湃，却是在你日常生活里不时闪烁出柔和并不耀眼，明亮又真实的光。

再次重读本书的序言，我重新思考了它的含义：追忆往事并不是轻而易举的事情，在漫长的教育生涯中发现自己最难的某一个瞬间，其实也就像重新获得了一种生存意义一样美妙。99个教育故事并不是99种教育的解决之道，而是99次对教育生命的审问、感怀和确认。也许我们更应该在教育中活出自己，也许我们既活在未来更活在无限的过去，在这些纷繁复杂却又素朴平凡的场景中，有最乐意的付出，有泪水和智慧，更有日日夜夜用心抒写因而温润无比的爱。