一、队会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、队会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、队会过程：
1、 各小组汇报人数，出旗，唱队歌。
2、导语：
主持人（1）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”
一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（2）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（1）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（2）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越， 不可移动。
主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！四（1）中队“责任在我心中”主题队会现在开始！
一、讲故事《成长与责任》
主持人（1）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有集体的事，有他人委托的事。
主持人（2）是呀，做好这些事是每个人应尽的责任！下面请***同学为我们讲述 的故事《成长与责任》，请大家鼓掌欢迎！
70年前，有位11岁的美国男孩踢足球，一不小心，踢碎了邻居家的玻璃，人家要索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125个鸡蛋，这可不是个小数目。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说：“我没有钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩开始了艰苦的打工生涯。经过半年的努力，这位男孩终于挣足了12.5美元，给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。后来，他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
主持人（1）感谢***同学为我们讲述的故事。这件事让里根懂得了什么叫责任， 那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
主持人（2）责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务 ，请听
《一名公交车司机的故事》
大连的一名公交车司机，开车时突然心脏病发作，在生命最后的一分钟
里，他做了三件事，把车缓缓停在路边，将发动机熄灭，打开车门让乘
客下车„„死之前的一刻是最痛苦的一刻，
这位司机能在这时竭尽全力
保证他人生命安全，不仅说明他有惊人的毅力，更体现了他尽职尽责的
可贵精神。正是这种精神，他的生命才熠炀生辉！
主持人2 将职责履行到生命的最后一刻，拯救了一车乘客的生命，这是多么伟
大的精神啊！
主持人1 听了这些小故事，想一想，你的身边有责任心很强的人吗？
生1、父母为了家庭而辛苦劳作。
生2、老师为了学生而日夜操劳。
生3、医生为了病人而奔波劳碌。
生4、军人为了祖国而离家守卫。
生 5、清洁工为了环境而脏了自己。
主持人（2）责任，会使你拥有真正关心你，帮助你，爱护你的人。同学们。要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！
二、表演小品：
主持人（1）下面请欣赏小品《空罐子的历程》。看看我们的同学做得怎样。
甲出场，自言自语：“刚上完体育课，喝死我了，我得去买瓶饮料。”
甲走到食杂店，“阿姨，我要一瓶百事”阿姨递给甲，“两块五” 。甲边付钱，迫不及待地打开饮料，喝起来。离开食杂店，边走边喝，很快喝光了，手一抬，瓶子划出一条美丽的弧线。
甲退场。
乙1，乙2出场，发现地上的空瓶，乙1说：“谁这么不文明，乱扔垃圾。”乙2说：“管那么多干什么，又没扔在咱们班担当区。”乙2将空瓶一脚踢开。 二人退场。
丙1，丙2出场，在操场边上，丙1说：“咱们跳皮筋吧。”丙2：“去那 边玩儿吧。” 刚走几步，丙1发现了远处的空瓶，说：“等我一下。”就跑去捡瓶子了。又跑回来。丙2看见说：“校园里总有人乱扔垃圾，我们写一封倡议书，呼吁大家保持环境卫生好吗?”丙1说：“好哇，我们现在就去写。”拉着丙2退场。
主持人（2）感谢这几位同学为我们带来的精彩表演。看了小品，你们觉得他们负责任吗？请同学们自由发表意见。
生1 第一个人不负责任，每个人都有保持环境卫生的责任，他不该乱扔垃圾。
生2 中间出场的两个人也不负责任，看见垃圾我们有责任弯腰捡起来。
生3 最后的两个人很负责任，她们能主动捡垃圾，保护环境卫生。
主持人（1）做事不负责任会影响自身的发展、也会给集体带来不好的影响。
主持人（2）而做事负责任会为集体增光，促使自身走向成功。
三、 扬琴独奏
主持人（1）责任心是树立目标后的持之以恒，有了责任心学习才会有收获。我们班的***同学就是几年如一日地学习电子琴，今天就让我们一起欣赏她们为我们带来的扬琴曲《 》
四、名言
主持人（2）感谢2位同学的精彩演奏。她们的责任心使她们掌握了一技之长。很多名人也正是因为有很强的责任心，才拥有了伟大的成就，不信，你听听他们说的话就知道了。请查到相关名言的同学站起来说一说。
1、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
2、责任就是对自己要求的事有一种爱。——歌德
3、高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔
4、要使一个人显得出他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
5、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
6、说话随便的人，便是没有责任心。——哈代
五、课本剧
主持人2 这些名人名言精炼而又易懂，让我们看到支撑这些巨人掘起的正是责任心。接下来让我们看看课本中的历史人物，她们是怎么做的呢？请欣赏课本剧《公仪休拒收礼物》。
六、朗诵《四季》
公仪休的清正廉洁、子明的勤奋好学，不也是责任心的另一种表现吗？他们的精神和品质深深地感染了我们班的同学，请听班里的英语学习佼佼者给大家带来的朗诵《四季》。
七、对口快板
主持人（1）责任心是一个人对自己的所作所为负责，责任心是人生中最积极的态度，请听对口快板 《牢记责任在心上》
甲:打竹板，打得响，责任感，记心上。
乙:好习惯，早养成，小中见大有文章。
甲:上课出来不溜号，认真听课仔细瞧 。
乙:多发言，勤动脑，作业写得快又好。
甲:卷面清，少错误.老师夸我有提高。
乙:课外书，天天读，白雪公主小红帽。
甲:知识广博学问大，乐趣多样成绩好!
乙:勤剪指甲勤换衣，常常洗头和洗澡。
甲:吃饭千万别挑食，蔬菜水果不能少。
乙:早起早睡锻炼身体，还要做好广播操!
甲:洗衣粉，泡泡多，我洗手绢唱着歌。
乙:唱着歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。
甲:爸爸笑，奶奶乐，大家齐声夸赞我。
乙:勤劳动，不懒惰，自己的事情自己做。
甲:泡泡糖，甜又香，吹得泡泡“吧吧”响。
乙:吃完了，吐纸上，随手扔进垃圾箱。
甲:一粒米，不容易，农民耕田汗如雨。
乙:吃饭不剩小饭粒，劳动成果我珍惜。
甲:责任心，天天讲，我们互相有一比!
乙:和谐社会齐创造，责任伴我同成长!
合：牢记责任在心上! 。
八、齐诵弟子规片段
主持人2 如果有责任心，我们的社会会更安定；如果有责任心，我们的家庭 会更加幸福；如果有责任心，我们的班级会更有凝聚力；如果有责任心，我们的社会会更加和谐。
三百年前的启蒙教育读本《弟子规》里就阐述了这样的道理，让我们齐诵《弟子规》片段
弟子规——信
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
事非宜 勿轻诺 茍轻诺 进退错
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼说长 此说短 不关己 莫闲管
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
无心非 名为错 有心非 名为恶
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
九、表态
主持人（1）今天谈了那么多有关责任心的事，那我们同学的责任心一定增强不
少，下面请同学们表个态。
老师布置的作业 我们按时完成
力所能及的家务 我们主动参与
承诺别人的事情 我们尽力兑现
看见地上的垃圾 我们弯腰捡起
看见错误的行为 我们上前制止
知道别人有困难 我们伸出援手
团队合作的工作 我们携手完成
十、辅导员讲话。
主持人2
一个个承诺，一个个心愿，围成了一个赤红的责任之心。愿这颗责任之心，永驻我们的心中。下面请听我们的辅导员张老师讲话：你们就是全世界，身系祖国、家庭、集体、社会的重任，老师希望你从点点滴滴做起，让责任之花开在心间。
播种这种信念，收获一种行为。
播种这种行为，收获一种习惯。
播种这种习惯，收获一种性格。
播种这种性格，收获一种命运。
拥有责任心的命运，收获金色的人生。
十一、 总结，宣布活动结束
主持人（1）我们是祖国的春天，我们是祖国的未来，我们的人生刚刚燃起火焰。
主持人（2）有了责任，我们才能进步；有了责任，我们才能发展。让我们珍惜
今天，憧憬明天，主持人（合）把理想与人生一起点燃。四年三班中队“责任在我心中”主题队会 到此结束。
十二、退旗
主持人1
退旗，唱队歌，行队礼
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