青蛙看海( 第二教时) 教学目标： 1．有感情地分角色朗读课文。 2．通过各种形式的朗读，理解课文内容，懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。 教学重点：有感情地分角色朗读课文。 教学难点：理解文中蕴含的深刻道理。 教学准备：课件图画（山、白云、青蛙、苍鹰) 教学过程： 一、复习 1、词语：青蛙、登山、看大海 苍鹰 展翅 飞高空 松鼠 善于 跳台阶 （让我们边拍手边读）朗读也是一种欣赏，真好。 哪个小朋友会把每一行连起来说一句话？自己先说说。指名回答。 小青蛙有个梦想，非常想去看大海。这一节课，让我们一起去实现他的梦想吧。 二、学习1－3小节。 1、（贴青蛙图片）看，这只青蛙长期生活在湖边，他的梦想是什么？ 2、是啊，青蛙是多么渴望能看到大海啊! 最后青蛙看到大海了吗?出示句子读一读:大海就展现在它们眼前。展示图片。 青蛙在谁的帮助下看到大海的？指名说一说：（苍鹰：告诉他）（松鼠：陪着他） 谁的功劳最大呢？（松鼠） 这节课就让我们一起来读读三个小动物之间的对话吧。先看青蛙和苍鹰的对话。 第几小节？（1-3小节）请小朋友自己认真读一读 青蛙想看大海，苍鹰说了什么？你来读一读： 喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。指名读。 苍鹰觉得容易吗？哪个字可以看出？喏 师述：苍鹰登山觉得很容易，因为他展开翅膀就有2米多长，一眨眼就飞上山了。（图片显示）再指名读 1、 又小又弱的青蛙又会说些什么呢？出示句子：天哪，这么高的山！ 青蛙吸了口凉气 你什么时候也吸过凉气呢？（害怕、吃惊、惊吓） 让我们一起来吸口凉气，读青蛙的句子。 4、小朋友们想象一下，那会是一座怎样的山？图片出示。师随机在黑板上简笔画。 现在老师苍鹰 给你们这些小青蛙指路：师读：只要……就…… 5、青蛙看了看这座山，忍不住——引说：吸了口凉气。学生回答后出示第二小节： “天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气（用红色显示）， 6、青蛙还有什么理由吗？再往下读：“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？” （1）指名读青蛙的话，想想换个说法怎么说？（……上不去的。） 再读两句话 小结：小朋友现在应该知道，青蛙为什么这么没有信心呢？原因有三：（指名学生回答） 此时此刻，小青蛙的心情怎样？（失望了，灰心了，无语了） 师引读：是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？ （出示两组对话） 你能找到是谁说的话吗？（指名说一说） 分角色朗读。指名读，男女生读。 过渡：苍鹰说完就展翅飞走了。 三，学习4-10小节 1、 过渡：青蛙失望了，这时谁来到了小青蛙的身边(出示图片松鼠) 2、 它们之间又说了什么呢？一起来看第4-10小节。小朋友先轻声读一读4-10小节，边读边想是谁说的话？ 3、 出示对话：小青蛙说了几次，小松鼠说了几次，（指名读一读）分两次指名读，全班男女生分角色读。 4、 小朋友觉得对话中哪一句话最重要（这有什么难的？）（你一定能看到大海） （小松鼠的话给了青蛙鼓励，给了青蛙信心和力量） 苍鹰会飞，可是小松鼠和青蛙会跳啊，每个小动物都有他们的特长。 小松鼠陪着小青蛙跳了一个台阶，又跳了一个台阶（图片边贴边说） 让我们也跟着小青蛙一起跳吧。 出示活动：一级一级，跳跳跳， 一步一步，往上跳， 坚持到底，跳跳跳， 不怕困难，跳跳跳。 再跳一下…… 小青蛙们，休息一下吧。 累了，不跳了（谈话） 跳不动了，回去吧（谈话） 不想看大海了,累死了（谈话） …… 青蛙不怕困难，坚持不懈，累了……，渴了……：累了……，渴了……：累了……，渴了…… 不知不觉，它们已经跳完了……，到达了……。 　 8、快看（老师演示），青蛙离山顶越来越近了，小朋友们，让我们一起来倒计时，等待胜利的那一刻吧：5、4、3、2、1……！ ⑥让我们一起来开心地宣布（出示句子，学生读）： 啊！大海就展现在它们眼前。板书：展现在眼前（同时黑板画大海） 9、小青蛙们，此时此刻，你最想说什么？（我终于看到大海了）（大海真美啊）（谢谢小松鼠）…… 四、总结延伸。 1、此时此刻，青蛙站在山顶，美丽的大海景色尽收眼底，真是“会当临绝顶”“一览众山小”，此时，小青蛙尽情地说：（我终于看到大海了）（大海真美啊）（谢谢小松鼠）…… 你还想对小松鼠说些什么呢？（对了，当我们得到别人帮助的时候，一定要真诚的说一声谢谢。） 送名言：有志者事竟成。世上无难事，只怕有心人。功夫不负有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。 总结：小朋友们，未来的日子里，你们也会在学习和生活的道路上遇到这样或那样的困难，希望你们也能像青蛙那样，不怕困难，坚持不懈，一步一个脚印，去实现自己美好的理想。 五、教写生字： 阶、级、喝。这些生字怎么记住它？怎样写才能把字写好？ 板书： 9 青蛙看海 苍鹰（指路） 只要……就…… 青蛙 天哪，这么高的山！ 我没有……也没有…… （没有信心） 松鼠（鼓励） 一级一级 累了 渴了 （不怕困难） 展现在眼前 （看到大海）