教学点滴感悟2-教师博文 - 常州市武进区采菱小学

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教学点滴感悟2

发布时间：2016-10-27 点击：来源：本站原创录入者：刘开冬

作为一名年轻的小学数学教师，通过听课，我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化和艺术化。自己在教学实践中也确实存在一些不足，许多教学经验值得我去认真学习，思考和揣摩。通过几位优秀教师对学生的授课及其他老师的评课，我有了比较深刻的体会。

每一节上课的老师要求能够根据孩子的身心发展特点，学习和学会创设充满趣味的学习情境，来激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好问的心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，在情境中教学，让学生能够体验数学之美，尝试运用数学知识解决简单的生活问题。

每节课都展示了《新课标》的新理念。通过一天的听课学习，我对《新课标》有了更新的认识；教师要充分研读课本，在深入理解的基础上学习密切联系数学理论知识与生活生活实践。教学内容要尽量贴近现实，贴近生活，举例子尽量要能够操作，根据低年级孩子认知特点，多运用实物直观。

一言以蔽之，数学教学中,遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题,教学可采用合作小组形式讨论交流，也可以采用启发式教学，让孩子自己尝试举一反三，可以事半功倍，使学生成为学习的小主人。

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