采菱小学班主任工作坊三月份活动侧记

班主任是教师群体中的骨干，是学校德育工作的中坚力量，是学生生涯发展的导师。为贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，巩固学校德育工作的成果，发挥优秀班主任的引领和辐射作用，提升学校德育水平，提高班主任的师德水平、育人能力和综合素养，采菱小学“班主任工作坊”特举行以“课程养品”为主题的专题研讨活动，本次活动由班主任工作坊导师李泱老师主持。

主持人李泱老师从三个方面详细地给班主任老师们讲解了研究性报告的要点，以自己独特的见解让老师明白了研究性报告包含的主要内容以及如何做好研究性报告。接着，六位班主任分别介绍了各自的研究性学习的主题及内容。比如：许叶老师倡导综合实践活动一定要真实、新颖、美观。其他班主任从不同方面，结合自己的平时工作，各抒己见，做出了精彩的分享！

这次交流活动现场，老师们学习热情高涨，互动性强，通过聚精会神的聆听，对工作坊的工作流程及未来发展目标进行了仔细地阅览、书面记录、讨论，并就有关话题进行了面对面的沟通。最后，周小萍校长就今天“班主任工作坊”活动进行了总结，在座谈会上寄予了充分肯定，周校用“三更”肯定此次活动：活动更规范、导师更专业、学员更认真。也指出不断学习是班主任成长之路的明灯，不仅能照亮自己，更能照亮学生；希望借这个德育实践平台，发挥更大地辐射作用，带领全校班主任共同进步！

通过这次活动，老师们受益颇多，发自肺腑的感叹：采菱小学班主任工作坊践行现代理念，滋养、润泽学生。