2019年10月17日上午，二年级备课组集中二（8）班开展教研活动，本次活动由贺珊老师执教《寒号鸟》一课。

    贺老师执教的第一课时，这是二年级上册第五单元的一篇童话故事，通过“读故事，明道理”，运用了对比手法叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。童话故事是学生比较喜欢的一种体裁，但对于低年级的学生来说，故事中所蕴含的道理是难以理解的。因此本课教学时贺老师运用了故事诱导法、读文识字法、角色朗读法、课件展示法，让学生感受寒号鸟和喜鹊特点的不同，进而领会寓意。贺老师以复习《场景歌》导入，既复习了以前的知识，又通过有节奏地朗读感知本篇课文，找寻两篇课文的共同之处。在梳理课文的同时，随文识字，采用观察象形文字、看图片、猜字意、看字形等等不同的方式让孩子们记住汉字，并通过各种形式的朗读让孩子们不断朗读课文加深印象，从而理解课文。

    课后，周校长和杨主任集合二年级语文备课组进行评课，全体教研组成员参与了热烈的讨论，大家畅所欲言，给本次教研活动画上了圆满的句号，收到了良好的研讨效果。浸透在采浓郁的学习氛围中，所有教师都像一块海绵，在不停地吸收各种经验，让自己茁壮成长，愿每一次磨练都让自己更优秀！

  （撰稿：贺珊  摄影：李晗）