为了强化师生朗读能力训练，培养学生良好的朗读习惯，全面提高学生的语文素养，营造和谐的校园文化，五月十二日，杨区小学举行了“采菱杯”课文朗读比赛。

　　本次比赛采用集体朗读和个别抽读相结合。集体朗读要求全体同学参加，个别朗读由班主任推荐3名，评委老师随机取3名同学。朗读材料以本册语文课本和语文拓展阅读为主，随机抽取一篇或一段。为了使同学们早日了解采菱小学，我们还把诗朗诵《畅想采菱》作为必读材料。与以往比赛不同的是，此次比赛除了全体语文老师外，还邀请了其他学科老师作评委，从仪态、音准、流利、有感情四个方面进行评分。

　　朗读比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，各年级抽读的文章有激情飞扬的诗歌，有优美抒情的散文，有娓娓道来的故事，也有妙趣横生的童话。同学们朗读时声音洪亮，停顿适当，语速适中，能较好地读出文章所蕴含的丰富情感，体现了语文老师的指导性。特别是集体朗诵《畅想采菱》，“新的学校，名叫采菱，依水而建……”同学们声情并茂，把对杨区小学的热爱和对采菱小学的憧憬，淋漓尽致地表达出来了。在场的评委老师们也面带微笑，频频点头。

    通过比赛，不仅展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，而且，给师生提供了一个交流学习的机会，也进一步推进了我校的阅读教学工作，有效激发了学生学习语文的兴趣。