一年级语文教研组开展低年级写字教学起步指导沙龙活动

11月8日下午，采菱小学一年级语文教研组开展了“低年级写字教学起步指导策略”的沙龙活动。

写一手正确、工整的汉字，是学生学习、生活和工作必备的能力，因此《语文课程标准》将培养学生识字写字能力作为语文素养之一，明确规定：1—2年级，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。因此，教师应发挥自身的师范作用，在平时抓实基本笔画的指导，从而激发学生的写字兴趣和培养学生的良好书写习惯。

本次沙龙分为三个环节：一、王红梅老师围绕写字指导策略，指出了在写字教学过程中需注意的两个关键点，即写好笔画和注意结构，具体在注意结构时关注以下四个要点：间距匀称、突出主笔、重心要稳、同中求变。二、各成员悉心准备了一份关于写字教学的小论文，突出了自己的撰写意图和亮点，大家各有所长，取长补短，共同进步。三、全体成员结合自己平时的写字教学，各抒己见，谈谈自己在教学过程中遇到的一些问题和困惑，王红梅和谢萍老师在这过程中也是热心传授自己的宝贵经验，给年经教师们带来了许多帮助和收获。

通过本次沙龙，我们总结出了写字教学中可以关注和切入的节点，以供大家参考：

1. 发挥教师自身的示范作用

2. 抓实基本笔画的指导

3. 巧借故事悟书写要领

4. 合理安排训练时间

5. 评价激发写字兴趣

6. 培养良好的书写习惯

   （撰稿：凌怡）