低年级数学备课组开展第十四周教研活动

12月6日，采菱小学低年级数学备课组全体老师集中在一起，开展12月份的教学研讨活动。本次活动由闻文老师和费玉磊老师执教第十单元《20以内的进位加法》的第一课时《9加几》。

在这节课中闻老师教态自然，语言亲切，能结合一年级的学生特点，适时的运用口令性的组织、调控的语言进行课堂教学，体现了较好的教学素养。闻老师在教学中仅仅围绕学生的心理，从学生的认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过猴妈妈让小猴算苹果的主题图，通过观察、交流、讨论，主动建构自己的认知结构。在讲“凑十法”这个环节，让学生上黑板来演示圈一圈、说一说。在说的过程中，不管哪一种方法我们都不要反对。只要是学生自己动脑想出来的方法，就是好方法。让孩子多思考、多动手、多实践，提高他们的参与程度，最大限度的拓宽他们的思维，使课堂教学充满生机与活力。

新课开始，费老师有层次地安排两组口算，让学生体会加法计算如果能有10加几，算起来就比较方便。在本节课新课教学中，费老师围绕小猴生日的情境开展教学，诱发学生主动发现并提出问题，通过具体情境的探索与交流，理解9加几的计算过程，逐步理解并认识“凑十法”。在此基础上，让学生独立思考，会运用凑十法解决问题，体会到凑十法的优势。费老师作为一名新教师，上课流程完整，层次清楚，语言亲切，得到了其他老师的肯定与鼓励，希望她在接下来的教学中再接再厉。

之后，备课组长吴鸣凤老师在教室办公室对这两节课进行了评议交流。结合本节课畅谈了教师在设计教案时要结合本单元教学目标要求，重点突出，内容适宜，同时具有延伸性。此次活动收到了良好的效果，激发了每一位老师对自身教学的进一步思考，使每一位老师都受益匪浅。

                                                    【撰稿；闻文  费玉磊】