为深化推进校本课程开发、建设与实施，指导学校科学的落实校本课程，近日，采菱小学举行自课程阶段评估活动。通过成果展示的形式，展现一学期以来的校本课程建设的成果。

本次成果展示采用现场评估形式，分组进行，各课程展示形式不限，如教学片段展示、作品（课程成果）展示、PPT汇报、初页美篇制作等。

各组评委一致认为，学校课程的开设能充分整合课程资源、发挥了教师专长，课程涉及领域广。课程实施由课上延展到课下、由课内拓展到课外；课程实施充分展现实践性、探索性、技能性，特别是翰墨雅韵、陶艺趣、3D打印、变废为宝、我的颜色我作主等课程，让学生体验着“乐”和“趣”有24门课程的主讲老师还制作了呈现学习过程、成果分享的动态影像，如初页、每篇等，彰显了学校办学特色，充分体现了“灵动教育 精彩人生”的办学理念。

同时，考核组也对后续的自课程开展提出了更高的要求。

1. 在巩固原有训练项目基础上，不断丰富每一个专项的课程，课程向纵深发展。

2. 课程要体现普及性与提高性，要做出课程的个性，特色要更加凸显。

3. 校本课程要扎实开展，由易到难，由感性到理性，由无意到有意，成果的展示更要体现课程的过程性和发展性。

此次活动的开展，是对学校本学期校本课程的一个总结，更是一个继往开来的里程碑，如何做好、做足、做赢自课程，更好地张扬学生个性，享受到课程的快乐，提高学生的综合素质，老师们必将有更多、更深入的思考，相信采小自课程必将在采小人爱心和智慧浇灌下收获更多的芬芳！  

（撰稿：仇伟红，摄影：虞赛春）

附本学期自课程优秀项目：