武进区采菱小学2020年春学期
延期开学期间线上学习生活指导方案(第二期)
依据省政府、省教育厅有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,结合常州市教育局《常州市中小学、幼儿园防控新冠肺炎疫情春学期开学工作实施方案》和《关于做好2020年春学期延期开学期间学校教育教学管理工作的指导意见》,根据武进区教育局《武进区中小学2020年春学期延期开学期间在线学习指导方案》,3月起,我校继续组织开展线上学习活动。根据学校实际,特制定本方案,具体内容如下:
一、领导小组
组长:袁晓红
副组长:方燕、徐亚艳、周小萍、仇伟红、吴鸣凤、王龙、各学科组长
小组成员:全体老师
领导小组下设办公室,办公室设在课程中心,联系人:方燕
二、实施时间
2020年3月2日至2020年3月13日
(由于疫情处于不断变化中,停课不停学,本计划会根据市区教育局最新要求及时做调整,采取相应措施)。
三、工作目标
通过开展线上学习指导,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现“停课不停教、停课不停学”。
四、实施原则
自主学习原则。
1、自主学习与教师辅导相结合。延期开学期间,以学生自学、学科预习为主。为更有效地提高学习效率,学校将选用或推荐适宜、简便的网络教学资源,提出学习任务,每天将有本班学科教师在班级群里进行答疑,给学生的学习提供指导和帮助,实现“停课不停教、停课不停学”(每天下午15:30-16:00为“群里答疑”时间,同学们把学习疑惑在班级QQ群、微信群里提出,各班学科教师进行集中答疑)。
2、统一性与个性化相结合。从学校的维度,提出学生自主学习的统一建议:统一的作息时间建议、统一的学习任务,给学生的学习提出科学、合理的指导;从学生的维度,每个学生的学习又具有个性化选择:可以个性化地选择不同的学习资源,可以个性化地采用不同的学习方式,可以个性化地完成学习任务,可以个性化地提出学习疑问。
3.线上学习与线下实践相结合。学校提供精心选择的、丰富的网络学习资源:电子课本、“名师空中课堂”平台、“青果在线” 平台、“教学新视野(微学习)”平台、学习强国、班级微信群等,所有网络资源只需打开链接或者扫二维码,便可阅览,方便又快捷,同时,也注重线下实践。学中做,学后用,动脑学一学、动手写一写、动笔画一画、动耳听一听,动口唱一唱,学习更高效。
五、实施内容
覆盖所有年级、涵盖各学科,每周安排五天课程,并对作息时间作合理安排。同时,适当安排疫情防控知识、心理健康辅导等课程内容。其中一二年级实行居家生活和学习指导,不作硬性统一要求,中高年级实行居家学习指导。
六、实施要求
1、严格规范秩序。线上学习指导以学生自主学习为主,教师辅导答疑为辅。不得使用网络教学途径安排各学科教师进行春学期新授课集体教学。
2、各年级各备课组根据本方案,制定本年级本学科的学习建议,每天提前向学生推送。中高年级每天线上学习总时长不超过80分钟、每天作业时间不超过1小时。对少数由于特殊原因确实无法通过线上学习的学生,各位任课教师要耐心细致地电话指导,因人而异,一人一策。
3、各年级各学科备课组长进行本年级本学科的学习检查和反馈,做好记录,并及时向学校各学科负责人汇报,各学科负责人向课程中心汇报;
4、开展好书院课程深化活动:导读卡、推荐单、采蜜本、读后感、思维导图等方式。
5、各班可利用QQ、微信上传诵读录音或书写照片,电话询问等方式答疑解惑或指导学习方法。
武进区采菱小学
2020年3月1日
附件:一、线上学习资源
二、线上自主学习课程内容建议
三、作息时间和课表建议
附件一:线上学习资源
1、教育部国家网络云课堂平台(http://www.eduyun.cn)
以教学周为单位,提供网络点播课程。以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,覆盖小学一年级到六年级。主要以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础,吸收其他优质网络课程教学资源,供学生开展网上学习。
2、学习强国平台
“学习强国”携手“学而思网校”,为全国中小学生推出“在家上学(中小学课堂)”专题。这些课程覆盖各年级的全部学科,每个年级10—12堂课,白天课程与在校期间全学科、全学段课程同步,难度与学校保持一致;晚上课程是素养类、学习指导类、家长类。小学课程主要包括小学数学(人教版)、小学语文(部编版)、小学英语(外研版)。
大家可从“学习强国”App首页“推荐”频道中找到“在家学习”点击进入,也可从“教育”频道-“大课堂”栏目进入。
3、江苏省名师空中课堂(http://{域名已经过期})
江苏省名师空中课堂“点播课堂”中有小学相关课程知识点的视频资源。近期将根据春季学期的课程教学内容,梳理优选和新摄制一批优质课程资源于2月8日陆续上线,按不少于一周的课程准备,在专设的“抗疫送教”栏目播出。
4、凤凰版2020春季电子课本
关注“凤凰易学”微信公众号,点击“电子课本”,按照小学学段搜索确定后,即可免费使用。此外,“凤凰易学”提供了与课本内容配套的精品微课,如同步知识讲解、英语语法突破、语文作文专题、阅读攻坚战、科学小实验等,辅助学生进行在线自主学习。
5、常州市教育学会“教学新视野”(http://{域名已经过期})和常州市数字化学习平台(http://www.study.czedu.cn)。
由常州市骨干教师提供涵盖小学、初中和高中各学段共计39个学科平台的教学资源。
6、常州市青果在线(http://{域名已经过期})
青果在线有适合小学的数学,主要内容是针对一些知识点的微视频。
7、武进教育空中课堂
目前推出公益课“高考语文作文讲座”、“突破自我挑战极限励志演讲”、“清华大学张立勇报告会”、高考公益讲座,各学段英语公益课堂、生涯规划、考前心理辅导等。
8、武进区未成年人成长指导中心(心理健康辅导)
可关注微信公众号“良言良师”(微信搜索“良言良师”,添加关注)。也可咨询区未成年人成长健康指导中心师生心理援助热线:0519-86323561
附件二:线上自主学习课程内容建议
语文:
年级 | 内容安排 | 具体要求 | 推荐资源 |
一年级 | 不作硬性统一要求,可结合推荐的线上资源自主学习。 | 1. 结合推荐线上资源自主学习视频,提高自主学习能力:自学生字词、理解重点词语的意思。2.自主朗读课文,初步感知课文的主要内容。3.熟读背诵课文重点段落。4.通过网上调查,开展语文综合实践活动。激发学习兴趣,体会语文源自生活。5、拓展阅读,多读课外书,提高阅读质量 | 1.凤 凰 版 2020春 季 新 版 电 子课本 2.“名师空中课堂”平台 3.“青果在线”平台 4.“教学新视野(微学习)”平台 5.微信搜索“统编 版 小 学 语 文老师”关注微信公众号 6.梁溪名师在线 |
二年级 |
三年级 | 《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》 |
《池子与河流》《快乐读书吧》自主阅读《中国古代寓言》 |
四年级 | 《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》 |
《千年梦圆在今朝》《口语交际:说新闻》《语文园地》 阅读《十万个为什么》及其他科普读物 |
五年级 | 《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》 |
《刷子李》《自相矛盾》《田忌赛马》 |
六年级 | 《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》 |
《金色的鱼钩》《心愿》《口语交际》自主阅读《汤姆索亚历险记》 |
数学:
年级 | 内容安排 | 具体要求 | 推荐资源 |
一 | 不作硬性统一要求,可结合推荐的线上资源自主学习。 | 1.结合推荐网上资源自主学习视频。提高发现问题提出问题分析问题解决问题的能力。 2.结合网上资源,开展数学实验研究。可以量一量、比一比、画一画、剪一剪、滚一滚等,把实验数据记录下来。通过学习获得必需的基础知识,掌握基本技能、感受基本思想、体验基本活动经验。 3.通过网上调查,开展数学综合实践活动。激发学习兴趣,体会数学来自生活。通过亲子共学等形式,如“疫情中的数学问题”: 针对疫情进行数据统计分析等。 4.开展主题探究活动:以主题形式,引导学生动手翻阅、动手圈点、动手操作、动脑思考、动笔练习。 | 1. 凤凰版 2020 春季新版电子课本 2. “名师空中课堂”平台 3. “青果在线” 平台 4. “教学新视野 (微学习)”平台 5. 数学预习+练习, 微信搜索“ 小学生数学报”,关注公众号,选择相应的年级即可 |
二 |
三 | 《解决问题的策略》 《混合运算》 |
四 | 《三位数乘两位数》 《用计算器计算》 《解决问题的策略》 |
五 | 《因数与倍数》 《分数的意义和性质》 |
六 | 《比例》 |
英语:
自主预习:
(一)内容及方式:
1.在“译林教育http://{域名已经过期}”平台上观看视频,并进行相应年级教材的第一二三单元的复习巩固和第四单元的新课学习。
2.自己制定学习计划,扫下面的二维码进入“江苏家长”公众号,打开“英语”一栏进行自主学习,并完成相应的练习。
(二)预习要求:
1.根据老师提供的电子教材和预习要求,在线观看教学视频后完成老师布置的作业。
2.学生自主挑选相应年级的学习内容进行预习;在对知识点进行整理后根据实际水平挑选相应习题进行练习。
二、绘本阅读:
(一)绘本资源:
1.手机扫码登录“向日葵阅读”进行阅读。
2.关注“预课”公众号,打开“英语”栏目的“英语绘本阅读”。
3.移动设备下载“一起小学学生”APP,进行相关年级的绘本阅读。
阅读要求:学生可以在提供的绘本中进行有选择的阅读,扩大英语阅读量。
书院课程:
年级 | 推荐书目 | 阅读要求 |
一年级 | 《读读童谣和儿歌》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《好饿的毛毛虫》 | 1.背一背童谣和儿歌。 2.可以和小伙伴分享自己的书。 |
二年级 | 《米多多上学记》、《午夜动物园》、《书本里的小蚂蚁》、《妹妹的红雨鞋》、《成语故事》、《自然图鉴》、《中国民俗故事》 | 1.走进儿童故事,感受故事中儿童的不同形象,和我们相似的生活以及意想不到的奇遇。 2.学会阅读故事的目录,并借助目录来了解书本内容,辅助阅读。 |
三年级 | 《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫语寓言》、《小兵张嘎》、《神奇的钓鱼竿》、《森林报》、《讲给孩子的中国地理》 | 1.阅读寓言时,先读懂故事内容,感受故事中的各种形象,再体会故事中的道理。 2.寓言是现实生活的“迁移”,阅读时,可以采用联结策略,联系生活中的人与事,从而更深入地理解故事中的道理。 3. 可以通过对比阅读,丰富认识。 4. 摘抄精彩语段。 |
四年级 | 《十万个为什么》、《看看我们的地球》、《灰尘的旅行》、《绿野仙踪》、《细菌世界历险记》、《福尔摩斯探案集》、《狼王梦》《狼图腾》、《成语里的中国通史》 | 1. 阅读科普作品时,可能会遇到些不理解的科学术语,这时候要运用在课上学到的方法,试着去理解。 2.读完后可以想一想:这本书讲得是否有道理,关于这个问题,有什么新的研究成果。 3.边阅读边批注。 |
五年级 | 《西游记》、《万物生灵》、《草房子》、《城南旧事》、《假如给我三天光明》、《文化苦旅》《巴黎圣母院》、《下雨的书店》 | 1.认识章回体小说,通过读“回目”,猜测主要内容。 2.大致读懂名著内容,能根据书中描写感受不同人物的特点, 对书中人物有自己的看法,写一写自己的阅读感受。 |
六年级 | 《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨逊 漂流记》、《老人与海》、《青铜葵花》、《垃圾分类从我做起》、《写给孩子的名人传》 | 1.沉下心来读,越读越有味。 2.读名著先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。 3.读的时候做一些读书笔记:可以写下自己的感触;可以摘抄喜欢的段落;可以画人物图谱;可以梳理文章结构等等。 |
综合性学习:音乐听唱
年级 | 内容安排 | 具体要求 | 资源推荐 |
一年级 | 1.《新年好》 2.《劳动最光荣》 3.《闪烁的小星》 4.《娃哈哈》 5.谷建芬《春晓》 | 1.通过网络儿童歌曲大全学习演唱儿童歌曲。 2.通过网络听赏谷建芬的学堂乐歌《春晓》,要求了解词曲作者,感受音乐情绪。 | 收看音乐类节目,了解传承中华民族的音乐及相关文化。如:《经典咏流传》《青春京剧社》《国乐大典》等节目。 |
二年级 | 1.《小燕子》 2.《春天在哪里》 3.《健康歌》 4.《你笑起来真好看》 5.谷建芬《悯农》 | 1.通过网络儿童歌曲大全学习演唱儿童歌曲。 2.通过网络自己学唱歌曲《你笑起来真好看》,听童声版的范唱。 3.通过网络听赏谷建芬的学堂乐歌《悯农》,要求了解歌词内容,感受音乐情绪。 |
三年级 | 1.《我和我的祖国》 2.《吉祥三宝》 3.《茉莉花》 4.《爱的奉献》 5.经典咏流传《苔》 | 1.通过网络学唱爱国歌曲《我和我的祖国》。 2.通过网络学习江苏民歌《茉莉花》,感受江苏民歌特点。听赏蒙古族歌曲《吉祥三宝》,感受歌曲的情绪。 3.通过网络听赏《苔》,要求了解歌词的内容,感受音乐情绪。 |
四年级 | 1.《我和我的祖国》 2.《最美的你》 3.《太阳出来喜洋洋》 4.《青春修炼手册》 5.经典咏流传《明日歌》 | 1.通过网络学唱爱国歌曲《我和我的祖国》。 2.通过网络学唱王馨怡版的《最美的你》,TFBOY《青春修炼手册》。 3.通过网络欣赏四川民歌《太阳出来喜洋洋》,感受山歌的特点。 4.通过网络听赏《明日歌》,要求了解歌词的内容,感受音乐情绪。 |
五年级 | 1.《我们都是追梦人》 2.《你好2020》 3.《杨柳青》 4.《明天你好》 5.经典咏流传《少年中国说》 | 1.通过网络学唱春晚歌曲《我们都是追梦人》、《你好2020》。 2.通过网络学唱江苏民歌《杨柳青》,感受方言的趣味及江苏民歌的特点。 3.通过网络听赏《少年中国说》,了解歌词的内容,感受音乐情绪。 |
六年级 | 1.《我们都是追梦人》 2.《你好2020》 3.《黄河大合唱》 4.《阳光总在风雨后》 5.经典咏流传《沁园春.雪》 | 1.通过网络学唱春晚歌曲《我们都是追梦人》、《你好2020》。 2.通过网络欣赏各个版本的《黄河大合唱》,激发爱国情感。 3.通过网络学唱一首励志歌曲《阳光总在风雨后》。 4.通过网络听赏《少年中国说》,要求了解歌词的内容,感受音乐情绪。 |
综合性学习:美术巧手
年级 | 内容安排 | 具体要求 |
一年级 | 1.手工《新年鞭炮》 2.手工《饮料杯》 3.欣赏《中国民间玩具》 4.创意画《人物画》 5.创意画《自画像》 | 1.通过手工制作,重温春节的独特氛围。 2.通过美术欣赏,了解中国传统民间玩具的种类及特点,增强民族自豪感。 3.通过绘画,锻炼创作力及想象力。 |
二年级 | 1.手工《鼠年灯笼》 2.手工《神奇的瓦楞纸》 3.欣赏《水墨画树》 4.创意画《七星瓢虫》 5.创意画《小蝌蚪》 | 1.通过手工制作,提升学生创作能力。 2.通过国画欣赏,感受祖国传统文化的魅力,激发学生对国画的学习热情。 3.通过对小动物的创意表现,培养学生热爱动物、热爱生活的情感。 |
三年级 | 1.手工《风筝》 2.手工《飞机》 3.欣赏《小泥人》 4.创意画《风景画》 5.创意画《纯度渐变》 | 1.通过手工制作,让学生了解古今飞行器的原理等信息,培养学生动手能力。 2.通过欣赏,了解中国民间艺术文化,提升学生审美情趣。 3.通过表现自然景物,让学生掌握色彩的调色方法。 |
四年级 | 1.手工《节日的花束》 2.手工《荷花锦鲤图》 3.欣赏《爱莲说》 4.创意画《一起去滑雪吧!》 5.创意画《温暖冬日》 | 1.在佳节期间,绘制喜庆应景的内容,增强节日的氛围。 2.通过绘画,锻炼创作能力及想象力。 3.感受冬日的魅力,雪景的迷人,将生活记录下来。 |
五年级 | 1.手工《元宵节吃汤圆咯》 2.手工《元宵节字体装饰设计》 3.欣赏《勇敢的帆船 》 4.创意画《脑袋里的奇思妙想》 5.创意画《走进桃花林》 | 1.绘制学习,感受春节的热闹氛围。 2.在这特殊情况下,从侧面让学生学会勇敢,比喻逆风前行,勇敢面对。 3.通过绘画,学习表现丰富的画面,锻炼创作能力及想象力。 |
六年级 | 1.手工《冰箱里有什么》 2.手工《元宵节吃汤圆咯》 3.欣赏《美丽的花房》 4.创意画《线描装饰画茶壶》 5.创意画《线描人物》 | 1.绘画手工相结合,感受春节的热闹氛围。 2.欣赏学习表现完整的画面,欣赏美的同时,学习好的构图方式。 3.用基本元素表现丰富的画面,复习学生的基础表现能力和绘画创造能力。 |
艺术欣赏一:继续走进各地博物馆
地区 | 博物馆 | 网址 |
(1)上海及江浙地区 | 上海市奉贤区博物馆: 《雍正故宫文物大展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
上海市历史博物馆: 《白色金子·东西瓷都》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
南京六朝博物馆: 《回望六朝3D大展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
上海市历史博物馆: 《庆祝上海解放七十周年特展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
上海市历史博物馆: 《邬达克与近代上海建筑展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
无锡博物院: 《明清文人篆刻特展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
南通博物苑 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
无锡周怀民藏画馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
无锡碑刻陈列馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
中国湿地博物馆 《久远的记忆——宁夏岩画展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
(3)北京 | 首都博物馆: 《南昌汉代海昏侯国考古成果展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
东京画廊: 《未始有物,未始有封 | 王舒野个展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
《园说——北京古典名园文物展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
(4)其他地区 | 内蒙古博物院: 《梦幻契丹—辽代文物精品展》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
河北博物院: 《慷慨悲歌之赵国故事》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
河北博物院: 《慷慨悲歌之燕国故事》 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
金沙遗址博物馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
西藏文化博物馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
永陵博物馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
千字文陈列馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
(5)海外 | 德国陶瓷博物馆 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
平常展安宅コレクション中国陶磁(日本美术馆) | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
大阪市立東洋陶磁美術館 | https://mp.weixin.qq.com/s/eQ2IuHdlIVg7n0IsXJs5iA |
艺术欣赏二:佳片有约
序号 | 影片名称 | 启示录 |
1 | 《小森林》 | 父母最大的成就,就是敢让孩子做自己。 |
2 | 《伴你高飞》 | 比起送孩子去兴趣班,与孩子发展一项共同爱好更重要。 |
3 | 《如父如子》 | 好父亲不仅要有大格局,更要会过小日子。 |
4 | 《蝴蝶》 | 用行动和语言表达爱,孩子才会拥有足够的安全感与幸福感。 |
5 | 《垫底辣妹》 | 没有坏的孩子,只有坏的教育,永远不要给孩子贴标签。 |
6 | 《海蒂与爷爷》 | 当孩子跟别人不一样时,给予他们做自己的勇气。 |
7 | 《狐狸与我》 | 如果我们足够爱孩子,就给他们足够的自由和尊重吧。 |
8 | 《毕业会考》 | 少一点以爱之名的绑架,多一点坚持自我的以身作则。 |
9 | 《想飞的钢琴少年》 | 要求孩子埋头苦干之前,先引导他们认清自己的内心。 |
10 | 《神奇队长》 | 学会放手,是为人父母最重要的一课。 |
11 | 《从太空看地球》 | 让孩子学会换个视角看待事物,可以拥有更开拓的视野,掌握更全面的知识,继而培养孩子的大世界观。 |
12 | 《七个世界,一个星球》 | 我们生活的美丽星球,除了自然风光,更重要的是人与自然的关系。 |
13 | 《水深火热的星球》 | 危机四伏,朝不保夕,生死难卜。这才是“活着”的真相。 |
14 | 《我们的星球》 | 深度了解我们所生活的美丽星球,不仅展示了地球上最美丽、原始的风景,还教会孩子探寻生命的价值。 |
15 | 《宇宙时空之旅》 | 所谓知者无畏,正是因为了解自身,了解所处的环境,以及明白未来要前往哪里。 |
16 | 《旅行者号:冲出太阳系》 | 这个地球上最浪漫的哪里是那些诗人和艺术家,明明就是科学家! |
17 | 《宇宙的奇迹》 | 茫茫宇宙,人类从何而来?宇宙又将走向何处? |
18 | 《行星》 | 只有见识过宇宙的浩大,才会明白自身的渺小,才会对自然抱有敬畏之心,对未知的世界抱有探索的态度。 |
19 | 《艺术的力量》 | 从艺术家本人出发,去感受和了解其创作风格的形成过程,这远比单纯欣赏一幅作品更有意义。 |
20 | 《知名画作解析》 | 每幅画作中各个细节的背后都隐藏了历史故事和隐喻讯息。 |
21 | 《抽象:艺术的设计》 | 通过展示他们的日常设计生活,讲述抽象和具象的艺术技巧,提升孩子的鉴赏水平和设计思维。 |
22 | 《梵高:天赋之笔》 | 描述梵高不平凡的一生,以及世人对他作品的理解。 |
23 | 《走进比尔:解码·比尔盖茨》 | 比尔·盖茨是如何成为比尔·盖茨的? |
24 | 《面孔:20世纪传奇人物》 | 聚焦“偶像”本人,从他们的生活经历中向人们展示人物的品质。 |
25 | 《两小时世界历史 》 | 纪录片以最简明的语言勾勒出世界历史的轮廓,通过有趣、富有视觉冲击的画面解说地球起源和人类诞生的前因后果,轻松帮孩子理顺历史发展脉络。 |
26 | 《历史那些事 第二季》 | 纪录片用吐槽的方式把课本上的历史人物变得有血有肉,就像你身边的朋友在和你聊天,说着这些历史人物的趣事,简单易懂。 |
27 | 《英国小说家们的自述》 | 本片以珍贵的访谈资料为载体,带观众看尽百年来20位杰出小说家们的故事。 |
28 | 《现代炼金术师》 | 在普世大众看来,往日的炼金术士就像一群魔法师,他们的秘密从不向外披露,而主持人正是通过现代科学的手法,向孩子们讲述魔法背后的真相。 |
29 | 《医疗内幕》 | 通过这部纪录片,孩子可以看到真实社会存在很多不完美,引发他们更多深刻的思考。 |
30 | 数学:《数学大谜思》 | 如果您家孩子以为数学是门枯燥的学科,提不起兴趣,那更要陪他一起观看此片,来一次别开生面的数学启蒙了。 |
科学:
一、科学小实验
用手机扫描二维码登录“爆炸实验室------未来科学家培养计划APP”,继续选做一些科学小实验。
家庭实验室
微信公众号搜索“家庭实验室”,开展一些有趣的小实验。
体育活动:
年级 | 日期 |
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
一年级 | 跳绳(单跳) | 螃蟹赛跑 | 沙包投准 | 乒乓接力赛 | 夹弹珠 |
二年级 | 静蹲(家庭比赛) | 纸衣往返接力 | 瞎子敲锣 | 投球 | 投壶 |
三年级 | 坐位拉伸 横叉拉伸 | 蛙式拉伸 臀腰拉伸 | 匍匐前进 你抛我接 | 扶墙支撑 飞向太空 | 手臂单杠 支撑侧移 |
四年级 | 胸肩拉伸 坐位体前屈 | 仰卧起坐 钻山洞 | 屹立不倒 你推我赶 | 枕头大战 钻钻爬爬 | 我抛我接 纸团投准 |
五年级 | 纸团投准 支撑投准 | 仰卧起坐 仰卧抛球 | 坐位拉伸 横叉拉伸 | 半蹲起 全蹲跳起 | 立卧撑 自抛自接 |
六年级 | 支撑侧移 坐位拉伸 | 仰卧起坐 俯卧两头起 | 立卧撑 横叉拉伸 | 开合跳 高抬腿 后踢腿跑 | 坐位拉伸 仰卧抛球 |
附件三:作息时间和课表建议
自主学习作息表
采菱小学学生宅家学习作息表
| 节 次 | 时 间 |
上 午 | 晨 练 | 08:00-08:25(室内) |
第一节 | 08:35-09:15 |
第二节 | 09:25-10:05 |
第三节 | 10:15-11:00(眼保健操) |
下 午 | 第四节 | 13:00-13:40 |
第五节 | 13:50-14:35 |
第六节 | 14:45-15:25 |
线上答疑 | 15:30-16:00 |
自主学习课程表
采菱小学学生宅家自主学习课表
星期 课程 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 | 1 | 08:35-09:15 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 |
2 | 09:25-10:05 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 |
3 | 10:15-11:00 (眼保健操) | 综合性学习:博物馆探秘 | 综合性学习: 音乐听唱 | 综合性学习:学习强国 | 综合性学习:美术巧手 | 综合性学习:佳片有约 |
下午 | 4 | 13:00-13:40 | 英语 | 英语 | 英语 | 英语 | 英语 |
5 | 13:50-14:35 | 书院课程 | 书院课程 | 书院课程 | 书院课程 | 书院课程 |
6 | 14:45-15:25 | 体育活动 | 体育活动 | 体育活动 | 体育活动 | 体育活动 |
| 15:30-16:00 | 群里答疑 | 群里答疑 | 群里答疑 | 群里答疑 | 群里答疑 |