采菱小学青年教师论文评比结果公示-校务公开

期初共收到论文63篇，经过两轮评比，有效论文共28篇。评出一等奖7篇。二等奖11篇，三等奖10篇。具体情况如下：

序号	姓名	年龄	题目	得分（100分制，取平均分）	奖项
1	李泱	42		95	一等奖
2	杨静	32	小学语文低段识字教学策略浅探	95	一等奖
3	李莉	45	依托战“疫”主题活动课提升队员品格	95	一等奖
4	钱红梅	33	小学心理健康教育体验式社区化模式研究的几点尝试	93	一等奖
5	崔沥云	27	循循善诱宣之使言——浅谈语文课堂引导性语言使用的技巧	93	一等奖
6	陈春明	42		92.5	一等奖
7	勇璐琰	32	基于语文核心素养的小学中段自主阅读能力培养研究	92	一等奖
8	周德芳	48		91	一等奖
9	孙静芳	50	捕捉课堂生成、点燃智慧火花——让学生成为课堂的主角	90.5	二等奖
10	钱洁予	34	菊韵飘香——“菊文化”少先队活动课程研究	90.5	二等奖
11	张兰	41	让健康的心灵之花绽放在语文的沃土上	90.5	二等奖
12	王飞	32	探究土与火的艺术，陶冶学生美育情操	90	二等奖
13	秦雯	29	语文教学应承受的生命之重 ——也谈在语文教学中渗透生命教育	89.5	二等奖
14	王红梅	47	疫情下的生命教育	88	二等奖
15	童圣萍	25	历“错”成长	88	二等奖
16	王龙	36	小学体育室内课教学初探	86	二等奖
17	贺如玉	23	核心素养视野下的阅读教学	85.5	二等奖
18	朱丹萍	28	小学英语预习作业的设计策略初探	85.5	二等奖
19	谢萍	47	润物细无声——巧用积极心理暗示提升少先队工作的实效	83	二等奖
20	李晓冉	31	中国民族音乐文化的传承与实践	80	三等奖
21	张倩	30	让低年级阅读教学更有情趣	80	三等奖
22	钟鹃	25	浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透及意义	80	三等奖
23	许丹	30	浅谈小学科学教育	80	三等奖
24	章琦	27	对小学美术教学中学生读图能力的培养策略探析	80	三等奖
25	李丹	32	小学中华优秀传统文化教育的探索	76	三等奖
26	袁曼丽	产假	激趣促学——让学生爱上语文	75	三等奖
27	季宇	25	校本节日文化建设研究	75	三等奖
28	费玉磊	27	创设情境，让数学课堂焕发生命力	75	三等奖
29	闻文	30	有关“自然教育”的体悟	75	三等奖

武进区采菱小学教师中心

2020.5.18