这一学年本人以坚定的信念、执着的态度、冷静的思考、乐观的心态，努力提升自我，挑战自我，为采小的德育工作添砖加瓦！

一、 恪守师德，潜心育人

   一方面我严格要求自己，加强师德修养，按时参加政治业务学习，并将之贯彻到实际工作中，尽职尽责地做好每件事。另一方面作为学生的良师益友，我公平、公正地对待每一位学生，尊重爱护学生，关心每一位学生的成长和进步。

二、 多重身份，全面育人

作为美术专职教师，我以培养灵动的采小娃为目标，认真对待每一堂课，让学生每课一得，并且还开设创意儿童画课程和陶逸趣自课程，丰富学生的校园生活。

作为美术备课组长，我带好美术组的多位徒弟，从教学到基本功、区级课题、论文撰写、学生作业指导等方面做好青蓝工程传帮带工作，让青年教师快速成长。

作为术科教研组长，不管是教研活动、教育科研、社团活动还是常规检查、各级竞赛等，我都首当其冲，为他们打好前阵，更为年轻的术科老师们排忧解难。

作为少先队大队辅导员，除做好每日红领巾监督岗、每周升旗仪式、每月六小灵娃争章、每期板报评比以及各项活动一线资料收集、文明城市验收、少先队计划总结、杂志征订、禁毒网络竞赛等常规工作外，每一年还协助部门组织入学礼暨“灵慧礼”活动、十岁成长礼暨“灵智礼”活动、毕业典礼暨“灵韵礼”活动；策划每学期的开学课程活动；举行新生入队仪式活动；安排“灵动舞台，精彩你我”主题活动；围绕“生命教育月”主题，开展学雷锋、植树节、清明节等活动；组织体育节、艺术节、科技节活动等。从方案到实施再到宣传工作，每一次活动我都倾注了大量时间与精力，只为能给采小的学生带来不一样的校园文化。

作为现代快报小记者站长，从小记者站成立开始，每月定期组织活动：科普讲座、藏书票展、淘书节、消防参观、传统文化体验等，疫情期间，鼓励小记者们积极参加线上活动：录制疫情宣传小视频、绘制抗疫宣传画、学做元宵花灯、讲解科学小实验等。活动结束，不忘鼓励小记者们积极投稿，记录丰富多彩的童年。

作为级部主任，除了做好各条线下发的收集统计工作、教师民主测评工作等，我还带领级部成员积极参加各类评比，激发青年教师的工作热情。

三、以绩立身,以德育人

各级比赛百花齐放。每年通过社团活动，辅导学生积极参加武进区青少年科幻画比赛、武进区中小学艺术节书画摄影比赛、常州市生命之水绘画摄影活动等教育局下发的各项活动，师生获得颇多奖项。

专业方向多元发展。本人积极参加常州市第八届书法教师培训、常州市第八届烙画培训以及武进区美术教师专业集训班。庆祝中华人民共和国成立70周年烙画艺术作品展《夏荷静美》入展获一等奖。

科研能力有效挖掘。本人现主持区级课题《小学“陶文化+”素质教育模式的实践研究》；积极参与各级论文评比。除此外，还积极撰写少先队活动案例获得武进区少先队“五彩队缤纷”特等奖。

法国作家罗曼罗兰说：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”以德育人，“德”就如同这里的“榜样”和“阳光”。而我也一直以“榜样”和“阳光”的准则要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业为德育事业奉献着。