各位老师：

  请根据市、区期初教材培训的具体时间参加期初教研活动，具体安排如下：

体育 8.29（周六全天）北京师范大学常州附属学校

英语 8.29 周六 下午1点（线上）

数学 8.29/30 周六周日上午 （线上）

语文 8.30周日下午 （线上，地点：备课组长安排至教室）

另外，我校备课组活动安排如下：

时间：2020年8月29日上午10：00-11:00  

学科            分组地点            各学科负责人

语文  一年级      教师办公室1     谢萍

二年级     教师办公室2    毕康飞

三年级     教师办公室5    贺珊

四-六年级     教师办公室4    勇璐琰

数学  一-三年级     二楼会议室   戴晶晶

四-六年级       三楼会议室       邓晗

英语                二楼支部活动室           吕霞

术科                   少先队活动室          李晓冉

具体内容（明确学科规范）：

一、备课组要求：

1、制定本学期计划：各备课组在备课组长的带领下，制定好学期计划，真实有效地制定出本学期备课组研究专题（围绕各学科区级以上课题），填好教学措施、班级情况分析，教学进度安排要适中。也可下载校园网上表格，也可沿用原来正反面的那种。（教学进度安排表填写好后，一份放在备课组材料中，一份发仇伟红。）

2、集体备课：期初备课组长组织备课组成员认真学习本册教材分析，主要抓住本学期的重难点，把相关知识进行梳理。每两周一次进行集体备课，内容可以多样：沙龙、讲座、看名师录像、集体备课、案例分析等。本学期的教案和课件平时就要作好及时的修改完善，以备下学期这个年级使用。

3、做好档案：备课组长把平时集体备课资料做好归档，并且要把本学期教案、课件分别打包，备课组长做好备份。语文新教材在备课组长带领下形成集体备课电子稿和课件，期末上交一份课程中心。

4、总结：每个教师学期末写好教学总结放在备课本最后一页，备课组长写好备课组活动总结。

5、教研纪律：强化备课组纪律，注意营造研究、学习氛围，不做活动无关的事情，不随意缺席请假。每次活动组长都要点名，一般情况不允许请假，如确有特殊情况需提前向方燕说明。

二、教学工作要求：

1、备课要求：全体教师都要提前两周备课，其中新教师备好详细的教案，40周岁以下教师手写备课，40周岁以上教师用集体备课。每一课时都写明教学目标、课时、重难点、教学准备、过程、作业、练习、板书和反思。所有老师在上课前一天和上课后都要做好修改，写好反思（反思修改要接地气，有针对性）。备课组长认真把关，每位教师回家后抽出一定时间，结合当天教研组交流的情况和本班实际，再次认真钻研教材，做到对教案了熟于心，确保第二天的课堂教学质量，不打无准备的仗。

2、作业要求：组长要负责本年级所有教师作业批改要求一致，跟上进度，经得起任何时候检查。要求布置分层作业，以确保优秀生和后进生的学习效率。具体见各作业学科要求。

3、听课要求：学校行政、中层、阶段主任、备课组长学期结束将所听课的成绩（分数），优秀人数原则上不超过30%汇总到课程中心。听课本上写好评价，普通老师本学期不少于15节，中层、校级领导、备课组长不少于30节，结对师徒不少于20节。

采菱小学   年级     学科双周教研活动安排表

注：要求每个月双周进行备课组活动，其中一次上公开课，一次集体备课，集体备课可以进行主题讲座、理论学习、沙龙、观看名师录像、案例分析……形式不限。

采菱小学          备课组情况介绍

（ 姓名）个人教学工作总结（样稿）　　

本人认真履行职责，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教学工作做的更好，下作如下总结：

一、政治思想方面： 

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

三、工作成绩方面：

       四、今后努力方向： 

　　                      （  ）年级（学科）备课组  

（姓名）

（   ）年（   ）月（  ）日

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采菱小学第    册      教学进度表

                                                          课程中心  2020年8月27日

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