浸润着金秋时节的花香，沐浴着滋润大地的雨露，在这样一个色彩缤纷，充满活力的季节里，马小教育集团举行了以“双线组元背景下的语文课堂教学研究”为主题的杨静语文名师工作室第一次活动。

活动伊始，杨静老师表达了对本工作室的希望，希望工作室成为大家的学习圈、朋友圈和成长圈。首先由杨静老师为大家做了研修引领与新书导读。杨老师以单元主题和语文要素两条线为背景，提出在课堂教学中要做到迭代、共进和呼应。随后杨老师为大家推荐了新书《核心素养导向的课堂教学》，为大家整理了这本书的框架，使工作室的成员在今后的阅读中能更好地理解这本书的内涵。

然后杨静老师为大家做了语文基本功竞赛备赛的专题讲座。杨老师从赛前准备、比赛流程和比赛内容等方面，结合自己的比赛经历与经验，为大家传授了语文基本功竞赛的诀窍，工作室成员受益匪浅。

接着工作室成员讨论了本学期的成长目标与规划，杨老师对接下来的工作室活动做了部署。

最后，张卫平校长与方燕副校长对本次活动做出总结。张校长提出，青年教师初进名师工作室必然会兴奋、惶恐与焦虑，但作为工作室的一员要有信心与坚持到底的决心，在今后的课堂教学中，做到“课内得法，课外受益”。方校长希望工作室成员珍惜机会，把专业成长当做自发的行为，争做“守初心、筑匠心、炼慧心”的三心教师。

此次杨静语文名师工作室活动，在每位成员的心中留下了美好的印象。“做奔跑的自己，做最好的自己”，让我们追随名师的脚步，一路前行！

（撰稿：毕康飞；摄影：贺珊）