9月28日下午，马杭中心小学教育集团李晓冉音乐名师工作室全体成员在采菱小学音乐教室开展了第一次联合活动。
   首先大家一起观看了领衔人示范课：江苏省名师空中课堂《小小雨点》。从鲜活的案例中感受到了如何上一堂新型微课，李晓冉老师讲述了自己的设计思路以及筹备的过程，更结合自身经验，给大家传授了参加评优课等各类比赛时如何上好微课的诀窍，成员们各抒己见发表了自己对这节课的建议，在这次的观摩学习中必将碰撞出智慧的火花。
   随后李晓冉老师进行了专题讲座《小学音乐新常态课堂的立体建构》，提出在坚持以审美为核心的音乐教育理念下，我们需要打破以往过分强调双基和淡化技能的教学模式，以立体化的全新视角，树立新常态意识通过透视式立体细化目标、螺旋式立体设计活动、环绕式立体落实评价，以聚焦音乐核心素养，构建新常态音乐课堂。更是结合自身的教学，对中高年级的孩子如何感知音乐的高低，长短，强弱，音色四大要素提出了宝贵的建议，更是强调应注重平时对孩子音准的教学，分享了有效解决音准难题的方法，还结合具体案例和工作室成员分享了如何制作思维导图，动态图谱，格子“矩阵”等实用的教学手段。教育是方式，要发展学生的音乐核心素养，需要一个长期、复杂的过程。我们要在遵循音乐教育规律的基础上，努力形成音乐课堂教学的新常态，在新常态课堂教学中把握好每一个体验和实践的机会，守正出新，最终实现“以音乐审美为核心”的音乐教育理念。 
   最后，工作室成员讨论了本学期的成长目标和规划，以及工作室后续活动的部署。王静老师建议可以通过构建同课异构的课堂增加工作室成员的实战经验，徐汝斐老师建议能有多观摩外面优质课的机会，学习新的教学手段展现出新课堂，李晓冉老师表示非常赞同，后续将多组织外出学习机会共同进步，集大家之力打造出优秀的音乐教学团队，更鼓励青年教师能踊跃参加各种工作室的活动，努力提升自我，在教学和科研上都能更上一个台阶。学无止境，行无疆域，今天的第一次活动，也促进了成员之间的相互成长。全体音乐工作室成员必将携手并进，认真吸纳，积极探求向更优质的教学一起努力！ 
    
 

                                                                                                       （ 撰稿：徐汝斐   拍摄：骆英）