砥砺前行，匠心筑梦

———马小教育集团第三届“南田杯”教学月基本功比赛

为了进一步提高教师的整体素质，夯实教师的基本功，发掘教师的潜能，提升教师的专业技能，结合教育工作实际及教师队伍状况，11月11日至13日，马小教育集团举行了第三届“南田杯”教学月基本功（语文学科组）比赛。力争通过此次活动，加快教师队伍规范化、专业化，提高教育教学水平。

本次活动分为四轮比赛：专业基础理论测试；教学设计；粉笔字；课文朗读和讲故事。

第一轮：专业基础理论测试。

选手在同一时段，采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为120分钟。测试内容包括案例分析、短文阅读、写作等，注重理论与实践的结合。专业基础理论测试不仅可以检测教师的专业知识储备，更能考察教师的专业素养，促进教师的全面发展。

第二轮：教学设计比赛。

选手分低段和高段两组进行，在3个小时内根据指定的课题用提供的教材，独立完成一篇课文完整的教学设计。千里之层，起于垒土。“教学设计”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。

第三轮：粉笔字比赛。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。规范、端正、美观的汉字书写是教师应具备的重要基本功。老师们在比赛中尽情地挥动手中的粉笔，运笔行云流水、酣畅淋漓。作品字体多样，各具特色，形神兼备。一幅幅或方正、或圆润、或清秀、或苍劲的作品跃然于黑板之上。每一幅作品的创作都蕴含着笔墨韵味，令人赏心悦目。

第四轮：课文朗读、讲故事比赛。

所有选手均在指定封闭区域候赛。选手进入赛场后，现场抽取题目，准备6分钟，朗读时间为3～4分钟，讲故事的时间为3～4分钟。课文朗诵是教师的基本功之一，选手们字正腔圆，声情并茂，展现了丰厚的语文功底。讲故事比赛，教师们急中生智，发挥想象，展开联想，创编了一个个生动有趣又富有教育意义的小故事。

这次基本功大赛，既是对教师教学水平的一次检验，又是对教师不断提高教学能力的一种激励。不忘初心，坚守匠心，磨炼慧心，新的希望，新的梦想，都在悄然酝酿，蓬勃生长！马小教育集团的教师将在宁静中笃学，在砥砺中前行，在参与中提高，在提高中成长！

                                                                                                                         （撰稿人：马晓越   摄影：方燕）