12月7日，2020年到期省规划、省教研及市重点课题结题鉴定活动在区学府小学举行，马杭中心小学“南田文化关照下的小学生品格养成教育的研究”课题接受结题鉴定。课题负责人张晓丹、李泱老师参加了此次活动。

张晓丹老师从研究基本情况、研究阶段与方法、研究过程与进展、研究成果与收获、问题反思与展望五个方面向专家组重点汇报了课题的建设情况。随后，教科院的专家组进行了点评，肯定了该课题建设思路清晰、方向明确、推进有序、措施有力，同时客观实在地指出了存在的问题，希望有更高级别的论文发表。

“南田文化关照下的小学生品格养成教育的研究”课题于2016年9月设计立项，2017年2月被批准为江苏省“十三五”规划课题。（普教立项课题）同年4月，接受了省课题专家组的开题论证，2018年11月通过了中期评估。课题组深入探索思考本课题与省教育厅关于《中小学生品格提升工程》相关文件精神的融合点、扩大南田效应，研究目标清晰，研究内容完整，使课题研究走向纵深，使之成为创新校本教研的重要内容，成为促进教师专业成长的重要路径，成为营造良好校园文化的重要载体。

马小将以此次结题鉴定为契机，做大做强优势项目，加快学校课题研究的脚步，充分发挥省课题的校内引领和校外辐射的作用。

（马小教育集供稿，撰稿：李泱、张晓丹，摄影：李泱）