书面测试是语文课程评价的一种方式，其目的是反映学生的学业水平和学习状况,改善教师教学，更好地促进学生的发展。低年级是学生学习语文的起始阶段，在教学中书面测试不可回避。如何提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，需要教师有学、教、评一体的大教学观。这其中，提高教师命题能力，改进学生学业水平评价方式，对于精确指导课堂教学有着重要的意义。因此开展本次沙龙。

一、活动时间：2021年1月19日（周二）下午4点

二、活动地点：采菱小学务本楼三楼虎会议室

三、活动对象：采菱小学一、二年级语文教师

四、活动主持：谢萍

五、活动主讲：王红梅

1、王红梅老师讲解低阶段语文命题原则和基本要求。

2、各位语文老师提出命题过程中的经验、困惑、要求。

3、谢萍老师作活动总结。