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课题引领,深度教研——《中小学课堂场域下传承民歌的策略研究》课题研讨活动
发布时间:2021-01-21   点击:1736   来源:原创   录入者:李晓冉

121日下午,武进区中小学音乐骨干教师齐聚采菱小学观摩教室开展了关于《中小学课堂场域下传承民歌的策略研究》课题研讨活动,本次活动由区音乐教研员李珊珊老师主持。

首先,李珊珊老师从四方面:对比、创设、策略、评价研究讲述了《中小学课堂场域下传承民歌的策略研究》的研究内容以及课题取得的初步研究成果。接着,李晓冉老师执教了一节民族管弦乐欣赏课例《瑶族舞曲》,这节课以创设情境、聆听感受、创造表现三个教学环节展开。李老师以瑶族舞蹈导入,现场还演奏了瑶族长鼓,通过反复聆听、模唱主题旋律、感知乐器音色特点等,给我们呈现了一堂容量丰满,并且有明确民歌文化内涵与音乐语言的民乐欣赏课;随后,湖塘桥实验小学沈莉老师汇报了武进区第十六期送培活动的研究进展。此次送培以理论研究、教学实践、技能演练等形式展开。送培活动点燃了老师们学习的热情,促进了民歌教学研究的推进。最后,武进区高级中学郑淞元老师带领大家演唱了三首民歌,并展开了《新教材下高中课堂场域下传承民歌的策略研究》的微讲座,可谓“干货满满”。

   各位课题组成员还对民歌内容的整合、评价表的设计及应用意见、学生传承实践活动的推进情况等方面进行了交流。李珊珊老师对下一阶段的课题研究工作进行了详细部署。此次活动以课题为抓手,对我区中小学音乐教师立足教研,以研促教,提高教学质量起到了推动作用,带动了我区音乐教研活动向深度掘进。

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