2021年3月17日，采小低年级数学老师们齐聚一堂，分别聆听了童圣萍老师执教的《认识千以内数》和乔乔老师执教的《认识图形练习》。

    童老师执教的《认识千以内的数》，根据学生的年龄特征和认识规律处理教材，带着学生回顾10个一是一个十，10个十是一个百。通过拆红包，激发学生学习的兴趣。设计了找一找、数一数、拨一拨、摆一摆、比一比的活动，学生在摆一摆、拨一拨的过程中，渗透了十进制数之间的进率，学会千以内数的组成和数数。精心设计的课件体现数形结合的思想，出示一个小正方体、一条小正方体、一板方块和一个大正方体。让学生体会一千的量。巩固练习设计了千字文，学生从1数到1000，帮助学生学会数数。

乔乔老师执教的《认识图形练习》一课中，通过摆一摆、折一折、画一画、找一找、拼一拼等操作活动来加深学生对长方形、正方形、三角形和圆的特征的体验与直观认识，感受图形间的联系。通过操作、观察、比较等活动，学生强化了相关几何图形的直观影响，也逐步丰富了识别图形和探寻简单规律方面的数学活动经验。

    课后，吴鸣凤老师带领听课老师们对两节课进行了热烈的讨论，作出了中肯的评价，也分享了很多宝贵的教育经验，使我们年轻的教师收获颇多。在教研路上，我们一起学习，一起成长。

（撰稿：童圣萍   摄影：吴鸣凤）