4月29日下午，马小集团仇伟红英语名师工作室和吴鸣凤数学名师工作室开展“基于希沃易+构建小学生态课堂”为主题的联合教研活动。

首先数学童老师执教了《认识分数》这节课，学生在三年级上册已经初步认识了分数，知道了一个物体的几分之一基础上，学习一个整体的几分之一。本节课是学生对分数的一次新的认知，是对原有分数内涵的一次丰富；尤其是用分数表示整体中的某几个物体占这个整体的几分之一，这对学生来说，是认知上的难点。通过小猴分桃的问题情境，引导学生在分桃的过程中理解将若干个物体平均分成若干份，其中的一份也可以用分数来表示，从而进一步丰富分数的内涵。童老师借助希沃白板5以及希沃易课堂平台，将作业下发给学生，进行结构化的资源呈现，通过对比不同学生的作业，培养了学生分析判断的能力。

其次英语钱洁予老师带来的是三年级下册第五单元卡通版块的教学，钱老师首先利用希沃白板5中的游戏复习数字类单词，学生在游戏中激发了学习兴趣，并且有效复习了数字。在朗读环节中利用“语音学习系统”这个软件，放手让学生组内学习，学生可以在反复点读中学习自己不太熟练的内容，充分体现学生的学习自主性。

最后英语朱丹萍老师执教了四年级上册第六单元第二课时，从导入到呈现，从自主探究到小组合作，都彰显着英语学科的特色；课堂教学中还运用了自主制作的小游戏和绘本书籍，展示了自身良好的教学能力。在近期的武进区英语教师基本功大赛中朱老师也展现了这堂课，获得了区一等奖的好成绩。一节好课就是要经过千锤百炼的磨练才能称其为好课，一个青年教师就是要在团队活动中不断历练方能成长！

随后大家分享了自己的想法，数学名师工作室领衔人吴鸣凤老师分享认为新课程下标准的实施，教师和学生心中所追求的理想课堂就是充满师生共同活力和生命力的灵动生趣的课堂，这就要求我们要以一个新颖的角度区重新构建师生之间的关系，站在以学生发展为本的角度，充分结合丰富的生活现象，紧抓生活的教学实例，深度探索教材中教育因素的创新点，使课堂充满生命和活力。

英语名师工作室领衔人仇伟红老师表示信息技术支持下的课堂应该做到三个“有”：首先课堂应该是有趣的，两位老师都能紧紧围绕教学目标设计有趣的活动。其次要做到有效，资源库和活动的操作需要有效地突破教学重难点。最后是活动设计应该有度，难度设置有梯度，数量上也要控制，不宜过多。仇老师还认为这种跨学科互动教学，可以很好地帮助学科老师成长，老师们在主动学习的同时更应勇于尝试，利用信息技术提高课堂效率。

撰稿：钱洁予   摄影：仇伟红 吴鸣凤