4月30日下午，采菱小学美术组开展了“美术教材中陶文化的渗透研究”沙龙活动。本次活动由王飞老师主讲关于小学美术教材中陶艺类课的分类，并针对课题《小学“陶文化+”艺术教育教学的实践研究》进行深入研讨。学陶

首先由王飞老师带领大家梳理了12册美术书中的陶艺类课，总结出有人物类、动物类、生活类、建筑类等为主线的教学思路。接着根据章琦老师执教的《土与火的艺术（二）》这一课进行“陶文化”的探讨，通过陶艺的学习欣赏，尝试陶艺的工具、材料与制作过程，塑造体验陶艺学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，了解人类文明的由来和发展，激发创造精神，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

陶艺教学是将艺术性、科学性、文化性、休闲性等融为一体并赋予其独特的思想内涵和教学理念的一种教学活动。采小美术组将借助《小学“陶文化+”艺术教育教学的实践研究》课题，选择贴近学生生活的内容，与社会发展、科技进步相融合，与人文精神相融合，使陶艺教学富有时代感。

（撰稿：王飞  摄影：王静）