4月29日，采小中高年级数学老师们在四（1）班，共同聆听了江梦可老师执教的《加法交换律和结合律》。

江老师的这节课，以数学情境导入，由两个例题引发深讨，时间安排井然有序，各环节过渡恰到好处，课堂效率较高。本节课重点在于在比较加法算式中感悟运算的规律，自发地提出关于运算规律的猜想，在例子中体验、验证猜想，坚定猜想的重要性，从结论形成的过程中获得了科学研究问题的态度与想法。

课后，全体老师在中年级办公室进行了热烈的讨论。徐校长也为江老师提出一些宝贵的建议：1.仔细揣摩每个环节之间的过渡语，使过渡更加自然；2.课后练习应当有层次，由浅入深，避免重复。

   通过本次教研活动，老师们都有着不同程度的收获。

拍摄：李亚

编辑：江梦可