项目

亮点工作及所获荣誉

得分

师德师风10

 教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。因此，我时时提醒自己，要尊重学生、热爱学生，用自己最真诚的心走近学生，不断感染他们。

配合工作及贡献10

 担任采菱小学学生中心中心副主任、大队辅导员、团支部干部，能认真完成学校下达的各项任务，积极做好条线分管工作。 少先队各项工作、武报小记者活动、贫困资助工作、学生中心日常各项管理工作，均在我的努力协助下平稳进行。

武进区2019、2020年度中小学团队“星级单位”评比：采菱小学均为四星级单位

教育工作（班主任、少先队）10

一直担任低中年级班主任，能坚持育人为本，德育为先，配合学校开展各项工作，严格要求每一位学生，正确处理学生在学习和生活中的问题。

《南田E梦 童心创造》2019年度武进区少先队“五彩队缤纷”竞赛特等奖

《采娃智囊团 共创科学梦》2020年度武进区少先队“五彩队缤纷”竞赛一等奖

《珍惜“食”光 你我同行》2020年度武进区少先队“五彩队缤纷”竞赛二等奖

2021第13届“生命之水”节水妙招指导学生陈静怡获三等奖  所在团队采菱小学学生中心获优秀组织奖

教学工作15

自参加工作以来，担任语文教学兼班主任工作，满工作量。

2020年“南田杯”教学月（课堂教学比赛）一等奖

2020年“南田杯”教学月（基本功比赛）一等奖

公开课：2020年12月执教区级公开课《西门豹治邺》

教科研工作10

论文：

2019.7 《创设问题情境提升小学阅读的效率》发表于南京出版社《好家长》

2020.10 《指向语文要素的小学语文"自然化"教学实践研究》 发表于《语文课内外》
    2019.10《创设问题情境提升小学阅读的效率学阅读的效率》 少年儿童研究会论文评比 三等奖

2019.10《中队管理小创新》少年儿童研究会论文评比二等奖

2019.9 《创设问题情境提升小学阅读的效率学阅读的效率》   蓝天杯三等奖

课题：

2017年至今参与市级课题《“活教育”思想引领下的“灵动课堂”实践研究》（正在研究中）

2021.4主持常州市十四五立项课题《书院归来，“儿童先生”品格生态建构的研究》

综合荣誉15

2016-2017年度执教的《家》一课获“一师一优课”市级优课

2019.12武进区信息化能手（个性化课堂）比赛一等奖
2019-2020年度考核优秀

2021.3武进区小学语文青年教师基本功一等奖

学科专业荣誉（骨干、学带新秀、能手）10

课堂教学能力考核情况10

同行测评10