我任现职以来，在区教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招、干实事、求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，认真完成每一项任务。现将一年来的工作情况作如下汇报：

一、做事之前先做人

在工作和生活中，我始终认识到“做人”比“做事”更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的。

1、常存进取之心： 一年来，我认真学习实践党的群众路线，思想上始终与

党中央保持一致，不断提高思想政治觉悟。身为领导班子成员，我坚决贯彻落实中央八项规定，真正把中央八项规定作为“基准线”、“警戒线”“高压线”，时刻保持自身作风正派、廉洁自律。

2、永怀真诚之意：无论作为教师、党员还是管理者，我坚持以人为本、实施尊重管理、增强教师自我意识，使教师有获得感和幸福感，最大限度地发挥他们的积极性、主动性和创造性。

3、牢树正直之形：在工作中始终坚持正确的立场，加强意识形态的教育。不避重就轻、不瞻前顾后，凡事以集体利益、教师利益为出发点，去思考问题，说真话、做实事。

二、勤奋学习武装自己

作为学校管理人员，自感责任重，压力大。只有通过不断学习，更新观念，提高自己的管理水平，才能适应教育新形势发展需求。所以，我坚持向书本学习，向同行学习，紧跟时代步伐，更好地服务学校工作。业余时间，钻于课题研究，积极撰写论文，一篇文章发表省级刊物。

三、努力工作丰实自己

1、内外兼修、与时俱进多元化促教师专业成长。开学初协同杨静主任根据学校实际，系统摸清教师的专业发展情况，针对新教师基数大、人员流动频繁、五级梯队占比少这样的现状对不同教师进行菜单式地私人订制。对职初新进教师开展暑期新教师培训，以师徒结对为抓手促常规、增实效；对青年骨干教师，针对五级梯队发展情况，开展名师工作室活动、签订青年教师三年奋飞计划促教研、抓提升；对发展瓶颈期教师，我们创新培训方式，线上与线下相结合，有教研室推荐的线上观摩、有学期初的沙龙申报、有送培下乡等活动燃激情、促发展。一年来，我校青年教师亮相各级各类赛事，捷报频传。璋琦获常州市数字优课一等奖并参加省级展示，成为常州市智慧校园指导讲师；武进区信息化能手比赛中璋琦、童圣萍获一等奖；武进区语数英基本功比赛中崔丽云、王晨、朱丹萍获一等奖，闵洁、乔乔获二等奖；本学年，五级梯队教师晋升7人，其中杨静晋升常州市学科带头人，吴鸣凤晋升武进区学科带头人，王龙、王飞、钱洁予、李晓冉、勇路炎新晋武进区骨干教师。在课题研究上，今年有五个课题成为“十四五”规划第一批常州市备案课题。

2、认认真真、扎扎实实抓好数学课堂教学改革。针对我校年轻教师占比重的现状，我和课程中心吴敏凤主任在本学年，重点聚焦课堂，分析架构数学课堂教学模式，用心为年轻教师技术指导，平时加强推门听课，上好示范课、组织数学学术沙龙等，坚决打赢课堂教学攻坚战。一年来，在老师们的努力下，我校数学在集团调研中的成绩有了明显提升，老师在参加集团或区级的数学基本功比赛和评优课时，充分发扬“一人参赛，团队参与”的协同“作战”作风，让多位教师获得一二等奖。

3、发扬哪里需要哪里搬的精神，用心稳健地参与学校管理工作。学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责，摆正自己的位置。作为校长的助手，工作上积极配合，思想上主动沟通，有问题大家群出群力共同解决；对老师，主动关心，热情帮助，做好执行工作的“勇士”。李亚老师手术了，我去代一个月的数学课；周德芳老师档案工作来不及，我去档案室和她一起做；五2班期中调研陈主任两个班的复习来不及我主动来到教室帮助复习迎考；哪个老师保胎了，哪个老师生病了需要找代课教师等等事务，都能直面解决，不打折扣。

4、分管的艺体工作在大家的努力下进步明显：器乐、舞蹈比赛分别获武进区一等奖，常州市二、三等奖；体育田径比赛获武进区小学乙组第四名。

四、反思不足，努力改进

回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到大家的认可和肯定，这离不开上级领导、校行政的关心支持，离不开科室同志的创新努力，离不开所有老师的辛勤耕耘。展望未来，在以下几方面需要改进：

1、缺少对自己专业发展的定位和思考，学习的实效性和针对性有待提高。

2、思考管理的角度缺少深层次，着眼于全局方面有所欠缺，少了创新的魄力和勇气。

今后，我要始终持续与时俱进、奋发有为的精神状态，弘扬改革为先的创新精神，以饱满的热情为大家多办事、办实事、多服务、服务好，为采小建设和谐校园舔砖加瓦。

武进区采菱小学  徐亚艳

2021.4.12