二年级语文备课组第五次教研活动

——二年级语文备课组灵动课堂的实践与探索

让课堂生态充满活力，为打造灵动课堂，2021年10月22日，采菱小学二年级语文老师们聚在二（1）教师，聆听谢萍老师执教《黄山奇石》第一课时。

这是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。谢老师经过精心准备，在教学中，以读为主，注重引导看图、朗读，培养语感。让学生进行有感情的朗读，引导学生在读中感悟，读中体验，以读激情、以读悟情、以读代讲。她还特别重视对学生进行语言文字运用能力的培养，做到在朗读课文中感悟语言，在理解课文中学习语言，在想象表达中运用语言。简简单单一堂课，老师亲切和蔼，循循善诱，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。

整节课朴实、自然，给听课的老师们带来了深深地思索与回味：创设情境，让学生产生身临其境之感，实现“灵动课堂”；大胆想象，使课上与课下成为整体，发挥“灵动课堂”的作用。在课堂上教师是引导者，启发学生的发散思维；教师是促成者，帮助学生感悟语言；教师是参与者，使用灵动的教学手段打造灵动的课堂，还学生一片自由学习的天地。

撰稿：谢萍   摄影：戴晶晶  袁娇  王文娟