为了更好地在“双减”背景下提高我校英语教师的教学质量，提高教学效率，采小英语组于12月10日齐聚英语办公室一起观看学习常州市小学英语“与教材深度融合的绘本教学”线上观摩活动。

本次线上课都是五年级的与教材深度融合的绘本教学，重在依托绘本情景，进一步强化、巩固和拓展教材单元内容的学习，在教案和设计上体现和教材的相关性、差异性和拓展性，强调绘本教学的实用性。

老师们在观看直播课后纷纷表示本次直播课中的绘本内容选择贴近学生教材，目的指向学生阅读素养的提升，课本所提供的阅读量有限，真正的阅读素养不可能完全通过课堂教学来培养，学生需要补充适合不同阶段学生的认知发展需求、语言发展水平、题材和体裁丰富的读物，特别是要能够在教室的指导下，逐步发展各种阅读的策略。这三节课都能很好地体现学生阅读素养的培养，在灵动教学中学生得到了n能力的提升。

                                     撰稿：钱洁予 摄影：钱洁予