关于组织参加“2022 年常州市优秀融合教育 论文(案例)评选活动”的通知 各有关学校： 为加快全市融合教育内涵建设，推动一线教育工作者开 展融合教育的实践与研究，进一步宣传融合教育典型、总结 推广融合教育实践经验，常州市教育科学研究院决定开展 2022 年常州市优秀融合教育论文(案例)评选活动。

现将参 加该项工作的有关事项通知如下：

一、参评对象 全区在职幼教、特教、中小学教育工作者，包括在职教 师、教育行政管理人员和教育科研工作者。

二、论文选题 融合教育的理论和实践探索，融合课程调整的实践举 措，融合教育促进学生成长的个案研究，特殊需要学生评价 的实践研究，融合教育背景下家校合作的探索，个别教育计 划的实施方案及效果分析，特殊需要儿童的 IEP 实施技巧和 策略，特殊需要儿童的家长沟通策略，特殊需要儿童的评估 诊断研究，特殊需要儿童的班级管理，集体课、小组课和个 别辅导等教学方式有效结合的探索心得，特殊需要儿童的宣 传引导策略、严重行为问题学生的研究、正向行为支持及资 源教室合理应用等。除上述内容外，和融合教育相关的其他 选题均可。

三、参评要求 1.形式。参评论文可以是理论研究、经验总结、研究报 告，也可以是个案研究、教育活动案例研究等。但都必须符 合学术规范。论文要注重研究，切忌泛泛而谈; 2.格式。正文前要有“摘要”(200 字以内)和“关键词” (3-5 个)。引文要准确无误，注释及参考文献统一用尾注， 按通用学术规范格式编写。文章格式设置为：标题三号宋体 加粗，一级标题四号宋体加粗，正文五号宋体、行距固定值 20 磅。字数 3000-5000 字，研究报告等字数酌情放宽。 3.所有参评论文都需要提供中国知网“学术不端文献检 测系统”检测证明，附在论文后面，“总文献复制比”要求 不超过 25%。检测结果请在附件中“文献检测结果”栏目注 明。

四、名额分配 武进区报送论文(案例)数量不超过 50 篇。

五、组织申报 1.本次评选活动不收取任何费用。武进区特教指导中心 将组织评选，择优上报。 2.本次论文(案例)评选只需提供电子稿，并填写论文 (案例)汇总表，各参评学校统一打包发送至邮箱： 407559326@{域名已经过期}。联系人：袁丽娟，电话：13915844722。 3.评选活动截止日期为 2022 年 6 月 6 日。

六、评选办法 本次评选将评出一、二、三等奖，发放相关证书。一等 奖论文(案例)将在《常州特殊教育》期刊上发表。

 附件：2022 年常州市优秀融合教育论文(案例)评选汇 总表

常州市武进区教育局

2022 年 3 月 16 日