“双减”背景下希沃助力高段英语教学

——采小英语组第二周教研组活动

9月10日上午，采小全体英语教研组成员进行第一次教研组活动，研修不停步，探索不止。本次活动的主题是“双减”背景下希沃助力高段英语教学。

首先，李莉老师携暑期新感悟，融入新技术展示译林版Unit2What a day!第一课时，在本节课导入部分，用日常的Free talk的话题：星期几、日期、天气，引导出新授的天气，为后面的学习进行了铺垫。

通过猜测关于老师的信息，解决了jiaozi, honey, parrot等词汇，同时很自然地引到了本课的主题——日记。在日记学习部分，让学生先通过观察图片，描述图片内容，初步体会日记，既调动了学生的好奇心，同时也为接下来文本的学习作了铺垫。整篇日记的学习分成了三个环节：略读——泛读——精读。在第一个略读环节，学生们通过匹配图片和语句，初步了解了那天发生的事情。同时引导学生学习部分动词过去式及其发音。在泛读环节学生通过阅读进行判断，逐渐提高对学生学习文本的要求。最后的精读使学生进一步的理解这篇日记，同时能运用所学句型表述当天的经过。层层递进的阅读要求，培养了学生自主学习的能力，同时引导了学生掌握正确的阅读方法。最后教师通过提问，顺利点题，让学生通过自己对整篇日记的理解去猜测题目What a day!的意思。在学习过程中，也渗透了英文日记的格式书写。

接着，李老师结合英语课题进行说课，老师们或各抒己见，或书写质疑。最后，仇主任对全体英语老师提出：“双减”背景下，采小英语人应厚植课堂，拓展学生生活圈，提升英语思维能力。

        （采菱小学供稿 撰稿：李莉 摄影：邹秀娣 审核：邹秀娣）