------------高年级数学组灵动课堂建构的实践与探索

4月13号下午，数学高年级组集合在一起，展示疫情期间在家的学习成果，徐亚艳校长更是为大家呈现了一堂精彩灵动的概念课《圆的认识》。

  整堂课，用学生的四次画圆活动相连接，从借助物体画圆，到借助工具画圆，再到借助工具画不同的圆，最后能画出特定的圆。让学生对圆的认识层层深入，并在学生主动的操作和探究中掌握圆的一些基本特征。而希沃的运用，更是一个亮点，不管是观看动画了解圆的由来，明白了圆出于方，方出于矩；还是学生之间小游戏的PK挑战，直观感受大家对所学知识的掌握情况，都能牢牢抓住学生的眼球，提高了学生的学习积极性。

  课后，大家更是围在一起，针对每一个环节的可操作性，环节与环节之间的顺畅过渡，甚至对板书和课件的合理与美观都提出了不同的意见。这次的交流，大家对这堂课都有了更深的认识，有了许多的收获。

                                          （撰稿、摄影：李亚）