四年级语文组灵动课堂的建构与探索

4月15号上午，采菱小学四年级语文备课组全体成员齐聚四（5）班教室，围绕“灵动课堂的建构与探索”开展四月份语文教研活动。本次活动由汪潮老师执教《母鸡》一课。

在课堂教学中，汪老师构思巧妙，重点突出。汪老师是通过描写作者对母鸡看法的前后变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。在体会作者由一向讨厌到不敢讨厌的情感过程中，汪老师紧扣文章的情感主线，让学生快速找出文中两处写作者对母鸡态度变化的句子。从而让学生把握作者的情感来梳理文章的脉络，学生的学习目标进一步的被明朗化，有着很强针对性。在理清作者一直厌烦母鸡的原由后，便指引学生对母鸡如何爱护小鸡的段落进行深入品读，引导学生关注重点语句、关键词语，联系生活经验沟通领会，感觉母鸡作为一位母亲的负责、慈祥、英勇和辛苦，领会母爱的无私和伟大，采纳读悟联合、配乐朗读等方法很好地打破了本课重难点。

课后，全体成员围绕本节课展开了讨论评价，一致肯定了汪老师对于教材的解读，设计中的巧思，行课中的流畅。相信在今后的教学实践中，全体成员必将守正创新，砥砺前行。

（撰稿：汪潮 摄影：贺珊）