低年级数学备课组第十四周教研活动

——“南田杯”教学月，低年级数学灵动课堂建构的实践与探索

为提高教师专业水平和教学能力，采菱小学于11月举行第四届“南田杯”教学月活动。低年级数学组利用此次活动，开展了第十四周教研活动，实践探索数学灵动课堂的建构。

课堂教学比赛的形式为同课异构，课题为《有余数的除法》。第一节由城东景丽梦老师执教，景老师虽为青年教师，但有改编教材的勇气和创新的思想，上出了自己对本节课独到的见解。第二节由城东潘婧老师执教，潘老师对教材进行了深刻的解读，组织学生在多次动手操作中体会有余数的除法的本质含义，充分展现了低年级数学课的特色。第三节由采小乔乔老师执教，乔老师充分利用希沃白板五的实操性，让学生能直观的感受分一分的过程，丰富对“平均分”的理解，使学生对有余数的除法的产生获得了深刻的体验。

通过本次“南田杯”教学月的活动，老师们都各自有所收获。从备教案到做课件；从制作黑板贴到设计作业单；从背教案到呈现课堂教学，是每一位数学老师应具备的教师素养。每一次研讨活动，无论是执教者还是听课者，都是一次成长，一次收获。相信老师们必将在教学的道路上积极探索，不断提升，达成最优化的教学共识，带给学生最有益的学习体验！