伏案回眸，我一年来的岗位工作情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我想，在梳理中可以发现不足，在盘点中可以找出差距，在反思中可以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同行帮助指正的好机会，可以说在人生的舞台上，我们每个人都在忙忙碌碌的扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少。我在这里比大家多了一个角色，当然，一年中角色扮演顺理顺章，得感谢所有在座老师一年中对我工作的支持，感谢一年来所有领导对我的鼎力相助。

一年来，我加强意识形态思想教育，努力实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻执行党的教育方针，高举素质教育的大旗，依靠团结教师，自觉履行职责，勤奋踏实工作，勇于开拓创新，把握机遇，克服困难，取得了令人欣慰的成绩。

一、自加压力，坚持学习忙充电

作为学校管理人员，自感责任重，压力大。只有通过不断学习，更新观念，提高自己的管理水平，才能适应教育新形势发展需求。一年来，我积极参加武进区钱爱芙名校长工作室，学习先进的管理经验；坚持向书本学习，解读新课程标准，钻于课题研究，积极撰写论文，一篇文章发表省级刊物《小学教学参考》，一篇论文获武进区一等奖。

二、身体力行，树立正气讲奉献

作为校长，我时刻注意自己的言行举止，严以律己不损公肥私；履行职责不玩忽职守；宽以待人不包庇姑息；一视同仁不亲疏有别；坚持原则不感情用事；发扬民主不独断专行；雷厉风行不拖泥带水；求真务实不贪慕虚荣；善于自省不固步自封；勇于改革不因循守旧；一心为公不图谋私利；讲求奉献不斤斤计较；深入一线不高高在上；厉行节约不铺张浪费。

三、练好内功，狠抓职能有成效

今年我主要分管教师培养、党支部活动的组织以及体卫艺工作。

1、积极激励，建设队伍出新招

针对新教师基数大、人员流动频繁、五级梯队占比少这样的现状对不同教师进行菜单式地私人订制。对职初新进教师开展暑期新教师培训，以师徒结对为抓手促常规、增实效；对青年骨干教师，针对五级梯队发展情况，签订青年教师三年奋飞计划、开展名师工作室活动促教研、抓提升；对发展瓶颈期教师，我们创新培训方式，线上与线下相结合燃激情、促发展。一年来，我校青年教师亮相各级各类赛事，捷报频传。杨静精品课例一节获国家级二等奖，一节获省级优课；解元数字优课评比分获市、区一等奖；李晗、徐莹分获语文、英语评优课区级一等奖；郑恩泽、解元、钟娟分获健康、信息、语文评优课二等奖。在课题研究上，五个市级备案课题准备接受中期评估。

2、党建引领，坚定核心明立场

今年1月，我校成立采菱小学党支部。作为支部组织委员，协助袁书记全面做好支部建设工作，不断巩固、拓展党史学习教育成果，把党史学习和“三会一课”、党员统一活动日、党日活动有机整合，结合重要时间节点、主题节日开展书记党课、走访慰问、扶贫帮困、红色教育等活动，努力使全体党员学史明理记初心，学史增信明立场，学史崇德续精神，学史力行勇担当。同时，全面开启“党团共建，菱光溢彩”书记项目，全力打造“南之光”党建品牌 ，合力做好微文平台、党建云平台、学习强国平台三个平台的建设等。一年来，团支部获得区级“青年文明号”称号！

3.艺体特色，落实素质展风采

我们以督导评估为契机，要求全体艺体教师扎根课堂，不断提高掌控课堂的能力和专业素养，夯实基础；充分发挥自己的特长，选好苗子，建好队伍，做好社团建设、课后服务等，做靓特色，作出成绩。这一年，在采小艺体组教师的勇毅前行中，我们有了从无到有、从零到一的突破：武进区田径比赛乙组第一；常州市举重比赛乙组第二，甲组第五；武进区啦啦操团体第三。

4、深入一线，推进课堂转型

 作为一名数学老师，我担任五年级的数学课。教学上，不管是备课、上课、作业批改等方面都能起好带头作用。关心爱护每一个学生，尊重学生的个性差异，分层作业设计，让每个孩子得到不同程度的发展。平时加强推门听课，深入课堂，与数学组老师共同探讨、反思、完善灵动课堂的教学模式，同时掌握数学组教师的教学动态，大家共同进步。本学年，一堂《圆的认识》获武进区校长信息化评比二等奖。

四、冷静思考,反思不足求发展

1、缺少对自己专业发展的定位和思考，学习的实效性和针对性有待提高。

2、分管的教师发展工作，缺乏专业化系统化的培训方式。

今后，在工作中，我将做好谋划，发挥优势，加大学习的力度，让学习成为一种习惯，强化专业技能，让自己的管理水平再上一个台阶，努力为学校教育事业发展做出更大贡献。